📚 கற்றல் முதன்மை க.பொ.த. (சா/த) க.பொ.த. (உ/த) பிற 🌐 English உள்நுழைய
பாடங்கள் · அலகு 1 · தாவர உயிரியல் புரிதல்

தாவர உயிரியல் புரிதல்

⎷ கற்றல் விளைவு / NIE Learning Outcome
  • தாவரங்களை உலகின் முதன்மை உற்பத்தியாளர்களாக (primary producers) அடையாளம் கண்டு, அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை விளக்குதல்.
  • நிலையான உணவு உற்பத்தியில் (sustainable food production) தாவர உயிரியல் அறிவின் பங்கை விபரித்தல்.
  • அதிக விளைச்சல் தரும், நோய் எதிர்ப்புத் தாவர வகைகளை உருவாக்குவதன் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடுதல்.

1. தாவரவியல் — உயிரியலின் ஒரு பிரிவு

உயிரியல் (biology) மிகவும் சிக்கலானதும் விரிவானதுமான பாடமாகும். வசதிக்காக இது மூன்று முதன்மைப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது — விலங்கியல் (zoology) (விலங்குகள் பற்றிய ஆய்வு), தாவரவியல் (botany) (தாவரங்கள் பற்றிய ஆய்வு) மற்றும் நுண்ணுயிரியல் (microbiology) (நுண்ணுயிர்கள் பற்றிய ஆய்வு). தாவர உயிரியலைப் புரிந்துகொள்வது தாவரவியலின் அடிப்படையாகும்.

2. தாவரங்கள் — உலகின் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்

ஒளித்தொகுப்பு — தாவரங்கள் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்
Photosynthesis — plants as primary producers
Wikipedia → · CC

தாவரங்கள் (plants) உலகின் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் (primary producers) ஆகும். எல்லா விலங்குகளும் உணவுக்காக நேரடியாகவோ (directly) மறைமுகமாகவோ (indirectly) தாவரங்களையே சார்ந்திருக்கின்றன. எனவே தாவர வாழ்க்கையைப் (plant life) புரிந்துகொள்வது மிக முக்கியமாகும்.

பரீட்சை குறிப்பு: தாவரங்கள் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் என்பதால் உணவுச் சங்கிலியின் அடித்தளமாக அமைகின்றன — விலங்குகள் நேரடியாக (மூலிகையுண்ணிகள்) அல்லது மறைமுகமாக (மாமிசவுண்ணிகள்) தாவரங்களைச் சார்ந்துள்ளன.

3. நிலையான உணவு உற்பத்தியும் தாவர அறிவும்

நிலையான விவசாயம் — காப்பி தோட்டம், கொலம்பியா
Sustainable agriculture — coffee farm, Colombia
Wikipedia → · CC

நிலையான உணவு உற்பத்தி (sustainable food production) என்பது சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறைகளைப் பயன்படுத்தி, மனிதத் தொகைக்குப் போதிய அளவு உணவை உற்பத்தி செய்தல் ஆகும். தற்போது மனிதத் தொகை சுமார் 700 கோடி (7 பில்லியன்) ஆகும்; 40 ஆண்டுகளுக்குள் இது இரட்டிப்பாகும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. காலம் செல்லச்செல்ல மனிதத் தொகை அதிகரிப்பதால் உற்பத்தித்திறன் (productivity) அதிகரிக்கப்பட வேண்டும். எனவே அதிக விளைச்சல் தரும், நோய் எதிர்ப்புத் தாவரங்களை உற்பத்தி செய்வதற்குத் தாவர உயிரியல் அறிவு இன்றியமையாதது.

உயிரியல் அறிவை அடிப்படையாகக் கொண்டு நிலையான உணவு உற்பத்தியைப் பேண பின்வரும் முறைகள் பயன்படுத்தப்படலாம்:

பரீட்சை குறிப்பு: "நிலையான" உணவு உற்பத்தி = போதிய அளவு + சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறைகள் — இவ்விரு கூறுகளும் வரைவிலக்கணத்தில் இருக்க வேண்டும்.

4. தாவரங்களின் இடம் — உயிர்க்கோளமும் உயிர்ப் பல்வகைமையும்

உயிர்ப் பல்வகைமை — பூஞ்சைகள், சஸ்காட்சுவான்
Biodiversity — fungi, Saskatchewan
Wikipedia → · CC

தாவரங்கள் உயிர்க்கோளத்தின் (biosphere) இருப்புக்கு அத்தியாவசியமானவை. பூமியில் காணப்படும் தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிர்கள் ஆகியவற்றின் சிற்றினங்களின் எண்ணிக்கையும், அவற்றின் மரபணுப் பல்வகைமையும் (genetic diversity), பல்வேறு சூழல்தொகுதிகளும் (ecosystems) சேர்ந்து உயிர்ப் பல்வகைமையை (biodiversity) உருவாக்குகின்றன. தாவரங்கள் பல்கல உயிரிகளாக (multicellular) அமைந்து, பூப்பூக்கும் தாவரங்கள் (Anthophytes / flowering plants) போன்ற மிகச் சிக்கலான உயிரிகள் வரை வேறுபடுகின்றன.

5. தாவரங்களின் பொது இயல்புகள்

தாவரம் உட்பட எல்லா உயிரிகளும் உயிர்வாழப் பின்வரும் உயிரியின் இயல்புகளை (characteristics of organisms) வெளிப்படுத்துகின்றன:

பரீட்சை குறிப்பு: தனிக்கல்லுயிரி (Amoeba) முதல் பூப்பூக்கும் தாவரங்கள் (Anthophytes) போன்ற சிக்கலான உயிரிகள் வரை இவ்வியல்புகள் ஒரே நேரத்தில் அல்லது வாழ்க்கைச் சுழற்சியின் ஏதோவொரு கட்டத்தில் வெளிப்படுகின்றன.
▶ காணொளி வளம் / Video Reference

Photosynthesis: Crash Course Biology
Crash Course Biology

▶ YouTube-ல் காண / Watch on YouTube →

📝 NIE பரீட்சை மாதிரி வினாக்கள் / Exam-pattern Questions
உபபாடம் முடிந்ததும் நடத்தப்படும் பரீட்சை பாணியில். (பல்தேர்வு + கட்டமைப்பு + கட்டுரை)
1. தாவரங்கள் பற்றிய ஆய்வு உயிரியலின் எப்பிரிவு? / The branch of biology that studies plants is?
  1. விலங்கியல் (zoology) / Zoology
  2. தாவரவியல் (botany) / Botany
  3. நுண்ணுயிரியல் (microbiology) / Microbiology
  4. சூழலியல் / Ecology
  5. மரபியல் / Genetics
பதில் / Answer
(2) தாவரவியல் (botany) / Botany — தாவரவியல் (botany) = தாவரங்கள் பற்றிய ஆய்வு.
2. உலகில் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் யார்? / Who are the primary producers in the world?
  1. விலங்குகள் / Animals
  2. தாவரங்கள் (plants) / Plants
  3. பூஞ்சைகள் / Fungi
  4. மனிதர்கள் / Humans
  5. பாக்டீரியா மட்டும் / Bacteria only
பதில் / Answer
(2) தாவரங்கள் (plants) / Plants — தாவரங்கள் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்.
3. விலங்குகள் தாவரங்களை எவ்வாறு சார்ந்துள்ளன? / How do animals depend on plants?
  1. நேரடியாக மட்டும் / Directly only
  2. மறைமுகமாக மட்டும் / Indirectly only
  3. நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ / Directly or indirectly
  4. சார்ந்தில்லை / They do not depend
  5. தற்செயலாக / By chance
பதில் / Answer
(3) நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ / Directly or indirectly — எல்லா விலங்குகளும் நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ தாவரங்களைச் சார்ந்துள்ளன.
4. நிலையான உணவு உற்பத்தியின் வரைவிலக்கணம்? / Sustainable food production means?
  1. எவ்வழியிலும் அதிக உணவு / Maximum food by any means
  2. சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறையில் போதிய உணவு / Sufficient food using environmentally safe methods
  3. விலங்கு உணவு மட்டும் / Only animal food
  4. இறக்குமதி உணவு / Imported food
  5. பதப்படுத்திய உணவு / Processed food
பதில் / Answer
(2) சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறையில் போதிய உணவு / Sufficient food using environmentally safe methods — போதிய அளவு + சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறைகள்.
5. தற்போதைய மனிதத் தொகை சுமார்? / The current human population is about?
  1. 100 கோடி / 1 billion
  2. 700 கோடி / 7 billion
  3. 1400 கோடி / 14 billion
  4. 50 கோடி / 0.5 billion
  5. 200 கோடி / 2 billion
பதில் / Answer
(2) 700 கோடி / 7 billion — சுமார் 700 கோடி (7 பில்லியன்).
6. மனிதத் தொகை இரட்டிப்பாகும் என எதிர்பார்க்கப்படும் காலம்? / The population is expected to double in less than?
  1. 10 ஆண்டுகள் / 10 years
  2. 40 ஆண்டுகள் / 40 years
  3. 100 ஆண்டுகள் / 100 years
  4. 5 ஆண்டுகள் / 5 years
  5. 200 ஆண்டுகள் / 200 years
பதில் / Answer
(2) 40 ஆண்டுகள் / 40 years — 40 ஆண்டுகளுக்குள் இரட்டிப்பாகும்.
7. தாவர உயிரியலைப் புரிந்துகொள்வது ஏன் அவசியம்? / Why is understanding plant biology essential?
  1. அழகுக்காக மட்டும் / Only for beauty
  2. அதிக விளைச்சல், நோய் எதிர்ப்புத் தாவரங்களை உற்பத்தி செய்ய / To produce high-yielding, disease-resistant plants
  3. மழைக்காக / For rain
  4. மண்ணை மாற்ற / To change soil
  5. எரிபொருளுக்கு மட்டும் / Only for fuel
பதில் / Answer
(2) அதிக விளைச்சல், நோய் எதிர்ப்புத் தாவரங்களை உற்பத்தி செய்ய / To produce high-yielding, disease-resistant plants — அதிக விளைச்சல் + நோய் எதிர்ப்புத் தாவர உற்பத்திக்கு.
8. நிலையான உணவு உற்பத்தியின் ஒரு முறை அல்லாதது? / Which is NOT a method of sustainable food production?
  1. அதிக விளைச்சல் வகைகள் / High-yielding varieties
  2. நோய் எதிர்ப்பு வகைகள் / Disease-resistant varieties
  3. அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்பம் மேம்படுத்தல் / Improving post-harvest technology
  4. காடுகளை அழித்தல் / Clearing forests
பதில் / Answer
(4) காடுகளை அழித்தல் / Clearing forests — காடழிப்பு சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பற்றது; நிலையான முறை அல்ல.
9. தாவரங்கள் எதன் இருப்புக்கு அத்தியாவசியமானவை? / Plants are essential for the existence of the?
  1. உயிர்க்கோளம் (biosphere) / Biosphere
  2. மண்டலம் மட்டும் / Atmosphere only
  3. கடல் மட்டும் / Ocean only
  4. பாறைகள் / Rocks
பதில் / Answer
(1) உயிர்க்கோளம் (biosphere) / Biosphere — தாவரங்கள் உயிர்க்கோளத்தின் இருப்புக்கு அத்தியாவசியம்.
10. உயிர்ப் பல்வகைமையில் (biodiversity) அடங்காதது? / Which is NOT a part of biodiversity?
  1. சிற்றினங்களின் எண்ணிக்கை / Number of species
  2. மரபணுப் பல்வகைமை / Genetic diversity
  3. சூழல்தொகுதிகளின் வேறுபாடு / Diversity of ecosystems
  4. பாறை வகைகள் / Types of rocks
பதில் / Answer
(4) பாறை வகைகள் / Types of rocks — உயிர்ப் பல்வகைமை = சிற்றினம் + மரபணு + சூழல்தொகுதி பல்வகைமை.
11. பூப்பூக்கும் தாவரங்களின் (flowering plants) அறிவியல் பெயர்? / The scientific term for flowering plants?
  1. Anthophytes
  2. Bryophytes
  3. Pteridophytes
  4. Algae
  5. Fungi
பதில் / Answer
(1) Anthophytes — பூப்பூக்கும் தாவரங்கள் = Anthophytes.
12. தாவரம் எந்த உருவ அமைப்பைச் சேர்ந்தது? / A plant is which form?
  1. தனிக்கல்லுயிரி / Unicellular
  2. பல்கல உயிரி (multicellular) / Multicellular
  3. அக்கலமற்றது / Acellular
  4. விட்டக்கூறு / Viral
பதில் / Answer
(2) பல்கல உயிரி (multicellular) / Multicellular — எந்தத் தாவரமும் பல்கல உயிரி (multicellular).
13. உயிரிகளில் நிகழும் எல்லா இரசாயன நடவடிக்கைகளின் கூட்டுத்தொகை? / The sum of all chemical activities in an organism?
  1. வளர்ச்சி / Growth
  2. அனுசேபம் (metabolism) / Metabolism
  3. இசைவாக்கம் / Adaptation
  4. இனப்பெருக்கம் / Reproduction
  5. தூண்டுணர்வு / Irritability
பதில் / Answer
(2) அனுசேபம் (metabolism) / Metabolism — அனுசேபம் = உள்ளிணைப்பு + உடைப்புத் தாக்கங்கள்.
14. வளர்ச்சியின் (growth) போது நிகழ்வது? / During growth, what occurs?
  1. காய்ந்த திணிவில் மீளா அதிகரிப்பு / Irreversible increase in dry mass
  2. நீரின் தற்காலிக அதிகரிப்பு / Temporary water increase
  3. திணிவு குறைதல் / Decrease in mass
  4. மாற்றமின்மை / No change
பதில் / Answer
(1) காய்ந்த திணிவில் மீளா அதிகரிப்பு / Irreversible increase in dry mass — வளர்ச்சி = காய்ந்த திணிவில் மீளா அதிகரிப்பு.
15. Xerophyte தாவரங்களில் காணப்படும் இசைவாக்கம்? / An adaptation seen in xerophytes?
  1. ஆழ்ந்த இலையிடைத்துளைகள் (sunken stomata) / Sunken stomata
  2. முளைப்பீச்சு / Viviparity
  3. விரிந்த பாதம் / Splayed foot
  4. நீள் கழுத்து / Long neck
பதில் / Answer
(1) ஆழ்ந்த இலையிடைத்துளைகள் (sunken stomata) / Sunken stomata — வறட்சித் தாவரங்களில் ஆழ்ந்த இலையிடைத்துளைகள்.
16. தூண்டல்களுக்குப் பதிலிறுக்கும் உயிரியின் இயல்பு? / The characteristic of responding to stimuli?
  1. அனுசேபம் / Metabolism
  2. தூண்டுணர்வு (irritability) / Irritability
  3. பரம்பரை / Heredity
  4. ஒழுங்கமைப்பு / Organization
பதில் / Answer
(2) தூண்டுணர்வு (irritability) / Irritability — தூண்டுணர்வும் இயைபாக்கம்ம் (irritability & coordination).
17. ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்குச் செல்லும் காரணி? / The factor passing from one generation to the next?
  1. நொதியங்கள் / Enzymes
  2. மரபணுக்கள் (genes) / Genes
  3. நீர் / Water
  4. மண் / Soil
பதில் / Answer
(2) மரபணுக்கள் (genes) / Genes — மரபணுக்கள் (genes) — பரம்பரை.
18. மரபணு மாற்றத்தால் காலப்போக்கில் உயிரி மாறும் திறன்? / The ability of an organism to change over time by genetic modification?
  1. இசைவாக்கம் / Adaptation
  2. கூர்ப்பு (evolution) / Evolution
  3. வளர்ச்சி / Growth
  4. இனப்பெருக்கம் / Reproduction
பதில் / Answer
(2) கூர்ப்பு (evolution) / Evolution — கூர்ப்பு (evolution).
19. "ஒழுங்கும் ஒழுங்கமைப்பும்" எந்த எடுத்துக்காட்டால் விளக்கப்படும்? / "Order and organization" is illustrated by?
  1. தாவர இலை / A plant leaf
  2. மழை / Rain
  3. பாறை / A rock
  4. காற்று / Wind
பதில் / Answer
(1) தாவர இலை / A plant leaf — தாவர இலை, மனிதக் கண் — ஒழுங்கமைப்புக்கு எடுத்துக்காட்டுகள்.
20. உயிரிகள் தங்கள் வாழ்வைத் தொடங்கும் நிலை? / Organisms begin their life as?
  1. ஒற்றைக் கலம் (single cell) / A single cell
  2. இழையம் / A tissue
  3. அங்கம் / An organ
  4. மூலக்கூறு / A molecule
பதில் / Answer
(1) ஒற்றைக் கலம் (single cell) / A single cell — எல்லா உயிரிகளும் ஒற்றைக் கலமாக வாழ்வைத் தொடங்குகின்றன.
21. உயிரியலின் மூன்று முதன்மைப் பிரிவுகள்? / The three primary branches of biology?
  1. தாவரவியல், விலங்கியல், நுண்ணுயிரியல் / Botany, Zoology, Microbiology
  2. இயற்பியல், வேதியியல், உயிரியல் / Physics, Chemistry, Biology
  3. மரபியல், சூழலியல், கலவியல் / Genetics, Ecology, Cytology
பதில் / Answer
(1) தாவரவியல், விலங்கியல், நுண்ணுயிரியல் / Botany, Zoology, Microbiology — விலங்கியல், தாவரவியல், நுண்ணுயிரியல்.
22. அறுவடைக்குப் பின் இழப்பைக் குறைக்கும் முறை? / Method that reduces losses after harvest?
  1. அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்பம் (post-harvest technology) / Post-harvest technology
  2. ஒளிச்சேர்க்கை / Photosynthesis
  3. இனப்பெருக்கம் / Reproduction
  4. இசைவாக்கம் / Adaptation
பதில் / Answer
(1) அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்பம் (post-harvest technology) / Post-harvest technology — அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்ப முறைகளை மேம்படுத்துதல்.
23. உணவுச் சங்கிலியின் அடித்தளம்? / The base of the food chain?
  1. மாமிசவுண்ணிகள் / Carnivores
  2. தாவரங்கள் (முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்) / Plants (primary producers)
  3. மூலிகையுண்ணிகள் / Herbivores
  4. சிதைப்பான்கள் / Decomposers
பதில் / Answer
(2) தாவரங்கள் (முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்) / Plants (primary producers) — முதன்மை உற்பத்தியாளர்களான தாவரங்கள் அடித்தளம்.
24. உற்பத்தித்திறனை அதிகரிக்க வேண்டியதன் காரணம்? / Why must productivity be increased?
  1. மனிதத் தொகை அதிகரிப்பதால் / Because the human population increases
  2. மண் குறைவதால் / Because soil decreases
  3. நீர் அதிகரிப்பதால் / Because water increases
  4. தாவரம் குறைவதால் / Because plants decrease
பதில் / Answer
(1) மனிதத் தொகை அதிகரிப்பதால் / Because the human population increases — மனிதத் தொகை அதிகரிக்க, உற்பத்தித்திறன் அதிகரிக்க வேண்டும்.
25. பின்வருவனவற்றுள் உயிரியின் இயல்பு அல்லாதது? / Which is NOT a characteristic of organisms?
  1. அனுசேபம் / Metabolism
  2. இனப்பெருக்கம் / Reproduction
  3. படிகமாதல் / Crystallization
  4. இசைவாக்கம் / Adaptation
  5. தூண்டுணர்வு / Irritability
பதில் / Answer
(3) படிகமாதல் / Crystallization — படிகம் வளரும் ஆனால் உயிரியின் எல்லா இயல்புகளையும் காட்டாது.
26. சில சதுப்புநிலத் தாவரங்களில் காணப்படும் இசைவாக்கம்? / An adaptation in some mangroves?
  1. முளைப்பீச்சு (viviparity) / Viviparity
  2. ஆழ்ந்த இலையிடைத்துளை / Sunken stomata
  3. விரிந்த பாதம் / Splayed foot
  4. நீள் கழுத்து / Long neck
பதில் / Answer
(1) முளைப்பீச்சு (viviparity) / Viviparity — சில சதுப்புநிலத் தாவரங்களில் முளைப்பீச்சு (viviparity).
(10 புள்ளிகள் / marks)
கட்டமைப்பு வினா / Structured question
  1. தாவரங்கள் ஏன் "முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள்" எனப்படுகின்றன என விளக்குக. / Explain why plants are called "primary producers". (2)
  2. நிலையான உணவு உற்பத்தியை வரைவிலக்கணப்படுத்துக. / Define sustainable food production. (2)
  3. உயிரியல் அறிவை அடிப்படையாகக் கொண்ட நிலையான உணவு உற்பத்தியின் மூன்று முறைகளைக் கூறுக. / State three biology-based methods of sustainable food production. (3)
  4. உயிர்ப் பல்வகைமையின் மூன்று கூறுகளைக் கூறுக. / Name the three components of biodiversity. (3)
மாதிரி விடை / Model answer
(அ) தாவரங்கள் ஒளிச்சேர்க்கையால் தம் உணவைத் தாமே தயாரித்து உணவுச் சங்கிலியின் அடித்தளமாக அமைகின்றன; எல்லா விலங்குகளும் நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ அவற்றைச் சார்கின்றன. (2)
(ஆ) சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான முறைகளைப் பயன்படுத்தி, மனிதத் தொகைக்குப் போதிய அளவு உணவை உற்பத்தி செய்தல். (2)
(இ) அதிக விளைச்சல் வகைகள்; நோய் எதிர்ப்பு வகைகள்; அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்ப மேம்பாடு. (3)
(ஈ) சிற்றினப் பல்வகைமை; மரபணுப் பல்வகைமை; சூழல்தொகுதிப் பல்வகைமை. (3)
(கட்டுரை / essay)
கட்டுரை வினா / Essay question

"தாவர உயிரியலைப் புரிந்துகொள்வது நிலையான உணவு உற்பத்திக்கு இன்றியமையாதது" — இக்கூற்றை விளக்குக. / "Understanding plant biology is essential for sustainable food production." Discuss this statement.

விடைக் குறிப்புகள் / Answer outline
• தாவரங்கள் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் — உணவுச் சங்கிலியின் அடித்தளம்; விலங்குகள் நேரடி/மறைமுகச் சார்பு.
• வளரும் மனிதத் தொகை (700 கோடி → 40 ஆண்டில் இரட்டிப்பு) → உற்பத்தித்திறன் அதிகரிப்பு தேவை.
• தாவர அறிவின் பயன்பாடு: அதிக விளைச்சல் வகைகள்; நோய் எதிர்ப்பு வகைகள்; அறுவடைப் பிந்தைய தொழில்நுட்பம்.
• சுற்றுச்சூழலுக்குப் பாதுகாப்பான (நிலையான) முறைகள் — உயிர்க்கோளம் + உயிர்ப் பல்வகைமை பேணல்.
• முடிவு: தாவர உயிரியல் அறிவு உணவுப் பாதுகாப்பின் அடிப்படை.
விரைவு சரிபார்ப்பு / Quick recall
Q. தாவரங்கள் ஏன் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் எனப்படுகின்றன, விலங்குகள் அவற்றை எவ்வாறு சார்ந்துள்ளன? / Why are plants called primary producers, and how do animals depend on them?
பதில் / Show answer
தாவரங்கள் தம் உணவைத் தாமே தயாரிக்கின்றன; எல்லா விலங்குகளும் நேரடியாகவோ மறைமுகமாகவோ தாவரங்களைச் சார்ந்துள்ளன. / Plants make their own food; all animals depend on them directly or indirectly.
⏱ விரைவு மீட்டல் — 60 வினாடி
இந்த உட்பகுதியின் கட்டாயப் புள்ளிகள்
  • தாவரங்கள் = உலகின் முதன்மை உற்பத்தியாளர்கள் (தன்னூட்டிகள்); உணவுச் சங்கிலியின் அடிப்படை.
  • ஒளிச்சேர்க்கையால் உணவு ஆக்குகின்றன.
  • அதிக விளைச்சல் + நோய் எதிர்ப்புத் தாவர வகைகள் நிலையான உணவு உற்பத்திக்கு முக்கியம்.