📚 கற்றல் முதன்மை க.பொ.த. (சா/த) க.பொ.த. (உ/த) பிற 🌐 English உள்நுழைய
பாடங்கள் · அலகு 1 · பயிற்சி வினாக்கள்

அலகு 1 — பயிற்சி வினாக்கள்

வழிகாட்டுதல்

ஒவ்வொரு வினாவையும் படித்து பதில் யோசித்த பிறகு "விடை காட்டு" என்பதை அழுத்தி விடை மற்றும் விளக்கத்தைக் காணவும்.

வினா 1
"Biology" என்ற சொல் எந்த மொழியிலிருந்து உருவானது, மற்றும் அதன் பொருள் என்ன?
  • A. உயிர் மற்றும் அமைப்பு
  • B. உயிர் மற்றும் ஆய்வு
  • C. தாவரம் மற்றும் விலங்கு
  • D. வேதியியல் மற்றும் இயற்பியல்
  • E. மூலக்கூறு மற்றும் கலம்
விடை காட்டு
விடை: B — உயிர் மற்றும் ஆய்வு
கிரேக்க மொழியில் Bios = உயிர் (life); logos = ஆய்வு (study of). எனவே உயிரியல் என்பது உயிரிகளை ஆராயும் அறிவியல் துறை.
வினா 2
உயிரியலின் மூன்று முதன்மைக் கிளைகள் (primary branches) யாவை?
  • A. செல்லியல், இழையம்வியல், உடற்கூறியல்
  • B. சூழலியல், மரபணுவியல், உயிர் வேதியியல்
  • C. விலங்கியல், தாவரவியல், நுண்ணுயிரியல்
  • D. செயலியல், வகைப்பாட்டியல், சூழலியல்
  • E. உடற்கூறியல், மரபணுவியல், சூழலியல்
விடை காட்டு
விடை: C — விலங்கியல், தாவரவியல், நுண்ணுயிரியல்
விலங்கியல் (Zoology) = விலங்குகளின் ஆய்வு; தாவரவியல் (Botany) = தாவரங்களின் ஆய்வு; நுண்ணுயிரியல் (Microbiology) = நுண்ணுயிரிகளின் ஆய்வு. இவை மூன்றும் பாடப்பிரிவு வசதிக்காக பிரிக்கப்பட்ட முதன்மைக் கிளைகளாகும்.
வினா 3
மரபுப் பண்புகளை (inheritance) ஆராயும் உயிரியல் உட்கிளை எது?
  • A. இழையம்வியல் (Histology)
  • B. சூழலியல் (Ecology)
  • C. உடற்கூறியல் (Anatomy)
  • D. மரபணுவியல் (Genetics)
  • E. செயலியல் (Physiology)
விடை காட்டு
விடை: D — மரபணுவியல் (Genetics)
மரபணுவியல் (Genetics) என்பது ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு மரபணுக்கள் (genes) கடத்தப்படும் விதத்தை ஆய்வு செய்யும் உட்கிளையாகும்.
வினா 4
உயிரிகளின் அனுசேபம் (metabolism) என்பதில் அடங்காத வினை எது?
  • A. சிதைவு வினைகள் (Catabolic reactions)
  • B. ஆக்க வினைகள் (Anabolic reactions)
  • C. சக்தி வெளியீடு (Energy release)
  • D. சிக்கலான மூலக்கூறுகள் தொகுப்பு (Synthesis of complex molecules)
  • E. நிறமூர்த்த இடமாற்றம் (Chromosomal translocation)
விடை காட்டு
விடை: E — நிறமூர்த்த இடமாற்றம்
அனுசேபம் என்பது ஒரு உயிரியில் நடைபெறும் அனைத்து வேதிச் செயல்பாடுகளின் தொகுப்பு — சிதைவு வினைகள் (சக்தி வெளியீடு) மற்றும் ஆக்க வினைகள் (மூலக்கூறுகள் கட்டுமானம்) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. நிறமூர்த்த இடமாற்றம் (chromosomal translocation) ஒரு மரபணு மாற்றம் — அனுசேப வினையல்ல.
வினா 5
வளர்ச்சி (growth) என்பதற்கான சரியான விஞ்ஞான வரையறை எது?
  • A. உடல் நீளத்தில் அதிகரிப்பு
  • B. கலங்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு
  • C. வற்றிய எடையில் (dry mass) திரும்பப்பெறமுடியாத அதிகரிப்பு
  • D. திரும்பப்பெற முடிந்த எடை அதிகரிப்பு
  • E. உயிரியின் வடிவ மாற்றம்
விடை காட்டு
விடை: C — வற்றிய எடையில் திரும்பப்பெறமுடியாத அதிகரிப்பு
இது உயிரிகளுக்கே உரிய தனித்துவமான இலக்கணம். வற்றிய எடை (dry mass) என்பது அனைத்து நீரையும் நீக்கிய பின் உள்ள திண்ம நிறை. "திரும்பப்பெறமுடியாத" என்ற சொல் முக்கியமானது — ஒரு உயிரி வளர்ந்தால் அது பழைய நிலைக்கு திரும்பாது.
வினா 6
DNA விரல்நிரல்பதிவு (DNA fingerprinting) பயன்படுத்தப்படாத சூழல் எது?
  • A. பெற்றோர் உறவு சோதனை (Parentage testing)
  • B. குற்றவியல் விசாரணை (Criminal investigation)
  • C. குடியேற்ற தகராறுகள் (Immigration disputes)
  • D. இரத்த அழுத்தம் அளவிடல் (Blood pressure measurement)
  • E. நிறுவனப்படி திட்டங்களில் சட்ட சிக்கல்கள்
விடை காட்டு
விடை: D — இரத்த அழுத்தம் அளவிடல்
DNA விரல்நிரல்பதிவு சட்ட மற்றும் நெறிச்சிக்கல் சூழல்களில் (legal and ethical issues) பயன்படுத்தப்படுகிறது — பெற்றோர் உறவு சோதனை, குற்றவியல் விசாரணை, குடியேற்ற தகராறுகள். இரத்த அழுத்தம் ஒரு உடல் அளவீடு — DNA நுட்பம் தேவையில்லை.
வினா 7
கண்டல் (mangrove) தாவரங்களில் சினையூட்டம் (viviparity) ஒரு இசைவாக்கம் (adaptation) என்று கூறுவதற்குக் காரணம் என்ன?
  • A. வறட்சியில் நீர் சேமிக்க
  • B. உப்பு நீர் சூழலில் விதை முளைக்கும் முன்பே அம்மரத்திலேயே நாற்று வளர்வதால்
  • C. காற்றில் பரவ உதவுகிறது
  • D. ஒளிச்சேர்க்கை திறனை அதிகரிக்க
  • E. நோய்களை தடுக்க
விடை காட்டு
விடை: B
கண்டல் தாவரங்கள் உப்பு நீர் சகதியில் (saline mud) வாழ்கின்றன. விதை தாய்த் தாவரத்திலேயே முளைத்து ஓரளவு வளர்ந்த நாற்றாக (propagule) கீழே விழுகிறது — நேரடியாக சகதியில் ஊன்றிக்கொள்கிறது. இது உப்பு சூழலில் வாழ்வதற்கு ஏற்ற இசைவாக்கம்.
வினா 8
படிநிலை அமைப்பு மட்டங்களில் "கலங்கள்" (cells) எந்த மட்டங்களுக்கு இடையில் வருகின்றன?
  • A. மூலக்கூறுகள் மற்றும் இழையங்கள்
  • B. புன்னங்கங்கள் மற்றும் இழையங்கள்
  • C. இழையங்கள் மற்றும் அங்கங்கள்
  • D. மூலக்கூறுகள் மற்றும் அங்கங்கள்
  • E. அங்கங்கள் மற்றும் அங்கத்தொகுதிகள்
விடை காட்டு
விடை: B — புன்னங்கங்கள் மற்றும் இழையங்கள்
சரியான வரிசை: மூலக்கூறுகள் → புன்னங்கங்கள் → கலங்கள் → இழையங்கள் → அங்கங்கள் → அங்கத்தொகுதிகள் → அங்கிகள் → குடித்தொகை → சாகியங்கள் → சூழற்தொகுதிகள் → உயிர்க்கோளம்.
வினா 9
கீழ்க்கண்டவற்றில் பரவக்கூடிய நோய் (communicable disease) எது?
  • A. புற்றுநோய் (Cancer)
  • B. சர்க்கரை நோய் (Diabetes)
  • C. இதய நோய் (Heart disease)
  • D. டெங்கு (Dengue)
  • E. நாள்பட்ட சிறுநீரக நோய் (CKDu)
விடை காட்டு
விடை: D — டெங்கு
டெங்கு (dengue) ஏடிஸ் கொசுக்களால் (Aedes mosquito) பரவும் வைரஸ் நோய் — பரவக்கூடிய நோய் (communicable). புற்றுநோய், சர்க்கரை நோய், இதய நோய், CKDu ஆகியவை பரவா நோய்கள் (non-communicable) — ஒருவரிடமிருந்து மற்றவருக்கு நேரடியாக பரவாது.
வினா 10
தூண்டல்களுக்கு (stimuli) உயிரிகள் உணரும் திறன் என்ன என்று அழைக்கப்படுகிறது?
  • A. இசைவாக்கம் (Adaptation)
  • B. இனப்பெருக்கம் (Reproduction)
  • C. உறுத்துணர்ச்சி (Irritability)
  • D. அனுசேபம் (Metabolism)
  • E. ஒழுங்கமைப்பு (Organisation)
விடை காட்டு
விடை: C — உறுத்துணர்ச்சி (Irritability)
உறுத்துணர்ச்சி (irritability) என்பது உயிரிகளின் ஏழு பண்புகளில் ஒன்று. விலங்குகளில் இது நரம்பு, சுரப்பி, தசை, எலும்புக்கூடு மண்டலங்களின் இயைபாக்கத்தால் (coordination) நிகழ்கிறது.
வினா 11
சாறுணி (Amoeba) எந்த வகை உயிரி?
  • A. பல்கல விலங்கு (Multicellular animal)
  • B. பல்கல தாவரம் (Multicellular plant)
  • C. ஒருமைக்கல உயிரி (Unicellular organism)
  • D. நுண்ணுயிர் (Microorganism with cell wall)
  • E. வைரஸ் (Virus)
விடை காட்டு
விடை: C — ஒருமைக்கல உயிரி
சாறுணி (Amoeba) ஒரு ஒருமைக்கல (unicellular) புரோட்டோசோவா. ஒரே ஒரு கலம் அனைத்து உயிர் செயல்பாடுகளையும் மேற்கொள்கிறது. உயிரிகளின் பல்வகைமை (diversity of organisms) பாட பகுதியில் உருவ அமைப்பு (form) பண்பிற்கு இது முக்கிய எடுத்துக்காட்டு.
வினா 12
இயற்கை வளங்களின் மிகை சுரண்டல் (over exploitation) யாதொரு சூழல் சிக்கலை நேரடியாக ஏற்படுத்தாது?
  • A. சுற்றுச்சூழல் மாசுபாடு (Environmental pollution)
  • B. உயிர்வள இழப்பு (Loss of biodiversity)
  • C. வறண்ட மண்ணாக்கம் (Desertification)
  • D. DNA விரல்நிரல்பதிவு (DNA fingerprinting)
  • E. வளங்கள் தீர்வு (Depletion of resources)
விடை காட்டு
விடை: D — DNA விரல்நிரல்பதிவு
இயற்கை வளங்களின் மிகை சுரண்டலால் சுற்றுச்சூழல் மாசுபாடு, உயிர்வள இழப்பு, வறண்ட மண்ணாக்கம், மற்றும் வளங்கள் தீர்வு ஆகிய சிக்கல்கள் உருவாகும். DNA விரல்நிரல்பதிவு ஒரு தொழில்நுட்ப நுட்பம் — வள சுரண்டலுடன் நேரடி தொடர்பில்லை.
வினா 13
கூர்ப்பு (evolution) என்பதை சரியாக விவரிப்பது எது?
  • A. உயிரிகள் குறுகிய காலத்தில் நோய்களால் மாறுவது
  • B. ஒரு கலத்திலிருந்து பல கலங்களாக வளர்வது
  • C. மரபணு மாற்றத்தின் விளைவாக உயிரிகள் காலப்போக்கில் மாறும் திறன்
  • D. இசைவாக்கம் மட்டுமே உள்ளடங்கியது
  • E. சூழல் மாற்றங்களுக்கு உடனடி பதில்
விடை காட்டு
விடை: C
உயிரிகளின் ஏழாவது பண்பு — மரபுசார் பண்புகளும் கூர்ப்பும் (Heredity and Evolution). மரபணு மாற்றத்தின் (genetic modification) மூலம் தலைமுறை தலைமுறையாக (over generations) மாற்றங்கள் குவியும் — இதுவே கூர்ப்பு.
வினா 14
படிநிலை அமைப்பில் உயர்ந்த (largest) மட்டம் எது?
  • A. சூழற்தொகுதி (Ecosystem)
  • B. சாகியம் (Community)
  • C. குடித்தொகை (Population)
  • D. உயிர்க்கோளம் (Biosphere)
  • E. உயிரி (Organism)
விடை காட்டு
விடை: D — உயிர்க்கோளம் (Biosphere)
படிநிலை அமைப்பின் மிகவும் பரந்த மட்டம் உயிர்க்கோளம் — பூமியிலுள்ள அனைத்து சூழற்தொகுதிகளையும் (ecosystems) உள்ளடக்கியது. வரிசை: …சாகியங்கள் → சூழற்தொகுதிகள் → உயிர்க்கோளம்.
வினா 15
வறட்சித் தாவரங்களில் (Xerophytes) அமிழ்ந்த துளைத்திரை (sunken stomata) ஒரு இசைவாக்கம் என்றால் அதன் நோக்கம் என்ன?
  • A. ஒளிச்சேர்க்கையை அதிகரிக்க
  • B. நுண்ணுயிரிகளை தடுக்க
  • C. நீர் இழப்பை (transpiration) குறைக்க
  • D. CO₂ உறிஞ்சுதலை அதிகரிக்க
  • E. வெப்பத்தை உறிஞ்ச
விடை காட்டு
விடை: C — நீர் இழப்பை குறைக்க
வறட்சித் தாவரங்கள் நீர் தட்டுப்பாடுள்ள சூழலில் வாழ்கின்றன. துளைத்திரை (stomata) அமிழ்ந்திருந்தால் காற்றோட்டம் குறைந்து நீர் ஆவியாதல் (transpiration) குறையும் — இதனால் நீர் சேமிக்கப்படுகிறது.
வினா 16
நிலைத்த உணவு உற்பத்தி (sustainable food production) என்பதன் சரியான விளக்கம் எது?
  • A. இரசாயன உரங்கள் மட்டும் பயன்படுத்தி அதிகமாக விளைவிப்பது
  • B. அதிக மக்கள்தொகைக்கு விலை குறைவாக உணவு தருவது
  • C. சுற்றுச்சூழலுக்கு பாதுகாப்பான முறைகளில் போதுமான உணவை உற்பத்தி செய்வது
  • D. இயற்கை வளங்களை முழுவதும் பயன்படுத்தி உணவு தருவது
  • E. ஆண்டு முழுவதும் உணவு இறக்குமதி செய்வது
விடை காட்டு
விடை: C
NIE வளநூல் வரையறை: "Sustainable food production is the production of sufficient amounts of food for the human population using environmentally safe methods." இதற்கு அதிக விளைச்சல் இனங்கள், நோய் எதிர்ப்பு இனங்கள், மேம்பட்ட அறுவடைக்குப்பின் தொழில்நுட்பம் ஆகியவை அவசியம்.
கட்டமைக்கப்பட்ட வினா 1

அனுசேபத்தில் (metabolism) சிதைவு வினைகள் (catabolic reactions) மற்றும் ஆக்க வினைகள் (anabolic reactions) என இரண்டு வகைகள் உள்ளன.

(அ) சிதைவு வினைகள் என்றால் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருக.
(ஆ) ஆக்க வினைகள் என்றால் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருக.
(இ) இரண்டு வினைகளும் உயிரிக்கு ஏன் அவசியம்?

விடை காட்டு
(அ) சிதைவு வினைகள்: சிக்கலான மூலக்கூறுகளை உடைத்து சக்தி வெளியிடும் வினைகள். எ.கா: செல் சுவாசம் (cellular respiration) — குளுக்கோஸ் CO₂ மற்றும் H₂O ஆக உடைந்து ATP ஆற்றல் வெளியிடப்படுகிறது.

(ஆ) ஆக்க வினைகள்: எளிய மூலக்கூறுகளிலிருந்து சிக்கலான மூலக்கூறுகளை கட்டமைக்கும் வினைகள். எ.கா: புரதம் தொகுப்பு (protein synthesis) — அமினோ அமிலங்களிலிருந்து புரதங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

(இ) ஏன் அவசியம்: சிதைவு வினைகள் ஆற்றலை (energy) வழங்குகின்றன; ஆக்க வினைகள் வளர்ச்சி, பழுது, மற்றும் கட்டமைப்பிற்கான மூலக்கூறுகளை உருவாக்குகின்றன. இரண்டும் சேர்ந்தே உயிரியின் உடல் செயல்பாடுகளை பராமரிக்கின்றன.
கட்டமைக்கப்பட்ட வினா 2

உயிர்வளம் (biodiversity) மற்றும் நிலைத்த உணவு உற்பத்தி (sustainable food production) ஆகியவை சமகால உயிரியல் சவால்களில் (contemporary challenges) அடங்குகின்றன.

(அ) உயிர்வளம் என்றால் என்ன? மூன்று பண்புகள் கொடுக்கவும்.
(ஆ) நிலைத்த உணவு உற்பத்திக்கு உயிரியல் அறிவு எவ்வாறு உதவுகிறது? மூன்று முறைகள் கொடுக்கவும்.

விடை காட்டு
(அ) உயிர்வளம்: பூமியிலுள்ள உயிரிகளின் மொத்த பல்வகைமை. மூன்று பண்புகள்: (1) இன பல்வகைமை (species diversity) — தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகள் ஆகிய இனங்களின் எண்ணிக்கை; (2) மரபணு பல்வகைமை (genetic diversity) — ஒரு இனத்தில் உள்ள மரபணு வேறுபாடுகள்; (3) சூழற்தொகுதி பல்வகைமை (ecosystem diversity) — பாலைவனங்கள், மழைக்காடுகள், பவளப்பாறைகள் போன்ற வேறுபட்ட சூழல்கள்.

(ஆ) நிலைத்த உணவு உற்பத்தி: (1) உயிரியல் பிரஜனன் (breeding) நுட்பங்கள் மூலம் அதிக விளைச்சல் இனங்கள் (high yielding varieties) உருவாக்குதல்; (2) நோய் எதிர்ப்பு திறன் கொண்ட இனங்களை (disease resistant varieties) உருவாக்குதல்; (3) அறுவடைக்குப்பின் நுட்பங்களை (post harvest technology) மேம்படுத்தி உணவு வீண் ஆவதை குறைத்தல்.
கட்டமைக்கப்பட்ட வினா 3

கீழ்க்கண்ட எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒவ்வொன்றும் உயிரிகளின் எந்த பண்பினை (characteristic of organisms) விவரிக்கிறது என்று குறிப்பிடவும்:

  1. மண்புழு (earthworm) நிலத்தில் மண் வழியாக நகர்வது.
  2. ஒட்டகத்தின் பரந்த குளம்பு (splayed out foot) மணலில் நடக்க உதவுவது.
  3. குளுக்கோஸ் (glucose) கலத்தில் சக்தியாக (ATP) மாற்றப்படுவது.
  4. ஒரு தாவரம் விதைகளை (seeds) உருவாக்குவது.
விடை காட்டு
(i) உறுத்துணர்ச்சி மற்றும் இயைபாக்கம் (Irritability and Coordination) — அதிர்வு என்னும் தூண்டலுக்கு (stimulus) உயிரி பதில் அளிக்கிறது.
(ii) இசைவாக்கம் (Adaptation) — குறிப்பிட்ட சூழலில் (பாலைவனம்) வாழ்வதற்கு ஏற்ற உடல் அமைப்பு.
(iii) அனுசேபம் (Metabolism) — குளுக்கோஸ் சிதைவு (catabolism) மூலம் சக்தி (ATP) வெளியீடு.
(iv) இனப்பெருக்கம் (Reproduction) — இனத்தின் தொடர்ச்சிக்காக சந்ததிகளை உருவாக்குதல்.
கட்டமைக்கப்பட்ட வினா 4

உயிரிகளின் பல்வகைமை (diversity of organisms) அட்டவணை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. கீழ்க்கண்ட உயிரிகளை சரியான கட்டத்தில் இடவும்:

குரங்கு அங்குமாறி (Loris), மீன் (fish), மண்புழு (earthworm), தாவரங்கள் (plants)

பண்புஎடுத்துக்காட்டு
மரம் சார்ந்த வாழிடம் (Arboreal habitat)?
நீர் சார்ந்த வாழிடம் (Aquatic habitat)?
உருளை வடிவம் (Cylindrical shape)?
பல்கல உருவ அமைப்பு (Multicellular form)?
விடை காட்டு
மரம் சார்ந்த வாழிடம் → குரங்கு அங்குமாறி (Loris)
நீர் சார்ந்த வாழிடம் → மீன் (Fish)
உருளை வடிவம் → மண்புழு (Earthworm)
பல்கல உருவ அமைப்பு → தாவரங்கள் (Plants) (அல்லது மீன், மண்புழு — எல்லாமே பல்கல)
கட்டமைக்கப்பட்ட வினா 5

படிநிலை அமைப்பு மட்டங்களை (hierarchical levels of organisation) கீழிருந்து மேலாக வரிசையில் எழுதவும். மொத்தம் 11 மட்டங்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு மட்டத்தின் Tamil பெயரையும் English பெயரையும் கொடுக்கவும்.

விடை காட்டு
1. மூலக்கூறுகள் — Molecules
2. புன்னங்கங்கள் — Organelles
3. கலங்கள் — Cells
4. இழையங்கள் — Tissues
5. அங்கங்கள் — Organs
6. அங்கத்தொகுதிகள் — Organ Systems
7. உயிரிகள் — Organisms
8. குடித்தொகை — Populations
9. சாகியங்கள் — Communities
10. சூழற்தொகுதிகள் — Ecosystems
11. உயிர்க்கோளம் — Biosphere
கட்டுரை வினா 1

உயிரிகளின் ஏழு பண்புகளையும் (seven characteristics of organisms) விரிவாக விளக்கவும். ஒவ்வொரு பண்புக்கும் குறைந்தது ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருக. படிகங்களும் (crystals) அலைகளும் (waves) உயிரிகள் அல்ல என்று இந்த பண்புகள் மூலம் ஆதாரிக்கவும்.

விடை காட்டு (வழிகாட்டி)
ஏழு பண்புகள்:
1. வரிசையும் ஒழுங்கமைப்பும் — மூலக்கூறு முதல் உயிர்க்கோளம் வரை படிநிலை ஒழுங்கு. எ.கா: தாவர இலையில் பச்சையம் (chlorophyll) மூலக்கூறிலிருந்து இலை வரை கட்டமைப்பு.
2. அனுசேபம் — சிதைவு (catabolism) + ஆக்க (anabolism) வினைகள். எ.கா: செல் சுவாசம், புரதம் தொகுப்பு.
3. வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சிமாற்றம் — வற்றிய எடையில் திரும்பப்பெறமுடியாத அதிகரிப்பு. எ.கா: குழந்தை வளர்வது.
4. உறுத்துணர்ச்சி மற்றும் இயைபாக்கம் — தூண்டல்களுக்கு பதில். எ.கா: கண்ணில் ஒளி திடீரென்று விழுந்தால் கண் மூடுவது.
5. இசைவாக்கம் — சூழலுக்கு ஏற்ற சிறப்புப் பண்பு. எ.கா: xerophyte-ல் அமிழ்ந்த துளைத்திரை.
6. இனப்பெருக்கம் — சந்ததிகளை உருவாக்குதல். எ.கா: மலரும் தாவரங்கள் விதை தருவது.
7. மரபுசார் பண்புகளும் கூர்ப்பும் — மரபணுக்கள் கடத்தப்படுதல், தலைமுறை தலைமுறையாக மாற்றங்கள். எ.கா: குழந்தைகளுக்கு பெற்றோர் இயல்புகள் கடத்தப்படுவது.

படிகங்களும் அலைகளும்: படிகங்கள் வளர்கின்றன (growth போலத்) — ஆனால் அனுசேபம், இனப்பெருக்கம், இசைவாக்கம், உறுத்துணர்ச்சி இல்லை. அலைகள் நகர்கின்றன — ஆனால் ஏழு பண்புகளில் ஒன்றும் இல்லை. உயிரிகள் மட்டுமே அனைத்து ஏழு பண்புகளையும் ஒரே நேரத்தில் அல்லது வாழ்க்கை சுழற்சியின் ஒரு கட்டத்தில் வெளிப்படுத்துகின்றன.
கட்டுரை வினா 2

"மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் சவால்களில் உயிரியல் அறிவு இன்றியமையாதது." — இந்த கூற்றினை, சமகால உயிரியல் சவால்களை (contemporary challenges) குறிப்பிட்டு, ஆதாரங்களுடன் விவரிக்கவும். இலங்கை சூழலில் (Sri Lankan context) உள்ள ஒரு சவாலையாவது குறிப்பிடவும்.

விடை காட்டு (வழிகாட்டி)
சமகால சவால்கள் (Contemporary Challenges):

1. உயிர்வள புரிதல்: 10–100 கோடி இனங்கள் மதிப்பீடு; இன பல்வகைமை, மரபணு பல்வகைமை, சூழற்தொகுதி பல்வகைமை. உயிரியல் அறிவு — உயிரி அடையாளம், பாதுகாப்பு திட்டங்கள்.

2. நிலைத்த உணவு உற்பத்தி: 700 கோடி மக்கள்தொகை; 40 ஆண்டுகளில் இரட்டிப்பாகும் எதிர்பார்ப்பு. உயிரியல் தீர்வு — அதிக விளைச்சல் இனங்கள், நோய் எதிர்ப்பு இனங்கள், அறுவடைக்குப்பின் தொழில்நுட்பம்.

3. மனித உடல் புரிதல்: இழையம்வியல், உடற்கூறியல் ஆய்வு மூலம் அங்கங்களின் கட்டமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டை புரிந்துகொள்ளல்.

4. இயற்கை வள மேலாண்மை: மிகை சுரண்டல் → மாசுபாடு, உயிர்வள இழப்பு, வறண்ட மண்ணாக்கம். உயிரியல் தீர்வு — சூழல் பாதுகாப்பு, நிலைத்த சுரண்டல் முறைகள்.

5. நோய்கள் புரிதல்: பரவா நோய்கள் — புற்றுநோய், இதய நோய், சர்க்கரை நோய். இலங்கை சூழல் — CKDu (Chronic Kidney Disease of Unknown etiology) வடக்கு-மத்திய மாகாணத்தில் தீவிர பிரச்சினை. காரணம் இன்னும் ஆராயப்படுகிறது — உயிரியல் ஆய்வு முக்கியம்.

6. சட்ட மற்றும் நெறிச்சிக்கல்கள்: DNA விரல்நிரல்பதிவு — குற்றவியல் விசாரணை, பெற்றோர் உறவு சோதனை.