தரம் 11 — பத்திரம் II (Exam)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Programming / Problem Solving பயிற்சி.

பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II

(a) பின்வரும் Pascal நிரலை கவனிக்கவும்: VAR counter : integer BEGIN counter := 2 WHILE counter <= 20 DO BEGIN DISPLAY \'Enter a Number\' READ (number) counter = counter + 1 END END (a) மேலே உள்ள நிரலில் counter-இன் ஆரம்ப மதிப்பு என்ன? (b) இந்த நிரல் மொத்தம் எத்தனை முறை செயல்படும்? (c) FOR சுழற்சியை (FOR loop) பயன்படுத்தி மேலே உள்ள WHILE சுழற்சியை மாற்றி எழுதவும். (d) count = count + 1 என்பதற்கு பதிலாக count = count + 2 என்று மாற்றினால் நிரல் எத்தனை முறை செயல்படும்?(8 புள்ளி)

(b) பின்வரும் வழிமுறை (Algorithm) வரைவை (Flowchart) கவனிக்கவும்: தொடக்கம் (Start) ↓ kandy_count = 0 galle_count = 0 student_count = 0 ↓ ஒவ்வொரு மாணவரையும் சோதிக்கவும்: நகரம் = Kandy? → ஆம்: kandy_count = kandy_count + 1 இல்லை → Galle? → ஆம்: galle_count = galle_count + 1 student_count = student_count + 1 ↓ kandy_count, galle_count காட்டு ↓ முடிவு (End) (a)(i) மேலே உள்ள வழிமுறை வரைவை படிப்படியாக விளக்கவும். (ii) kandy_count மற்றும் galle_count-இன் இறுதி மதிப்புகள் என்னவாகும் என்று விளக்கவும். (b) பின்வரும் Pascal நிரலை கவனிக்கவும்: IF marks >= 75 THEN Output \'Qualified for the post\' ELSE Output \'Not qualified for the post\' (i) marks = 80 ஆக இருந்தால் வெளியீடு (Output) என்னவாகும்? (ii) மேலே உள்ள நிரலில் ஒரு மாணவர் \'Qualified for the post\' ஆக தேர்வு பெற குறைந்தது எத்தனை மதிப்பெண் பெற வேண்டும்?(8 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Programming / Problem Solving பயிற்சி.

பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II

(a) 4. (a) கீழ்காணும் Pascal நிரலைக் கவனியுங்கள்: program p2; var number : integer; begin number := 0; repeat number := number + 1; until number = 5; writeln(number); end. (i) இந்த நிரல் எத்தனை முறை loop ஆகும்? (ii) வெளியீடு என்ன? (b) 1 முதல் N வரை உள்ள எண்களின் கூட்டலை கணக்கிட Pascal நிரல் எழுதுக. N-ஐ பயனர் உள்ளீடாக கொடுப்பார். (c) கீழ்காணும் Flowchart-ஐ கவனியுங்கள்: [Start → Read N → total := 0, i := 1 → i <= N? → ஆம்: total := total + i, i := i + 1 → மீண்டும் நிபந்தனைக்கு; இல்லை: Write total → Stop] N = 4 என்று கொடுக்கப்பட்டால்: (i) Loop எத்தனை முறை இயங்கும்? (ii) இறுதி வெளியீடு என்ன?(10 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Programming / Problem Solving பயிற்சி.

பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II

(a) 2. (a) கீழே ஒரு Pascal நிரலின் ஒரு பகுதி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது: Program example; Var i, Sum : Integer; Begin Sum := 0; FOR i := 1 TO 10 DO Begin Sum := Sum + i; End; Writeln(Sum); End. (i) இந்த நிரல் என்ன செய்கிறது என விளக்குக. (ii) நிரல் இயக்கப்பட்டால் வெளியீடு (output) என்னவாக இருக்கும்? (iii) FOR loop ஐ WHILE loop ஆக மாற்றி எழுதுக. (b) Pascal மொழியில் Procedure மற்றும் Function இன் வேறுபாடுகளை குறிப்பிடுக. (c) பின்வரும் flowchart ஐப் பார்த்து Pascal நிரல் எழுதுக: [Flowchart: Start → Input N → IF N>0 THEN print \'Positive\' ELSE print \'Negative\' → Stop](10 புள்ளி)

(b) 5. (a) பின்வரும் Pascal நிரலின் வெளியீட்டை (output) எழுதுக: Program test; Var a, b, c : Integer; Begin a := 10; b := 4; c := a MOD b; Writeln(c); c := a DIV b; Writeln(c); End. (b) கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள flowchart ஐ Pascal நிரலாக மாற்றுக: [Flowchart: Start → P=1 → Q=1 → P<=5? (Yes→R=P*Q, Print R, Q=Q+1, go back to Q loop; No→P=P+1, check P<=5?) → Stop] (c) Pascal இல் Array (வரிசை) என்றால் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக. (d) Pascal நிரல் எழுதும்போது கடைப்பிடிக்க வேண்டிய Debugging (பிழை திருத்தம்) முறைகளை விளக்குக.(10 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Programming / Problem Solving பயிற்சி.

பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II

(a) 5. (a) பின்வரும் Pascal நிரல் (Pascal program) ஒரு எண்ணை (Counter) 1 இலிருந்து 10 வரை பட்டியலிடுகிறது. BEGIN Counter := 1 WHILE Counter <= 10 DO BEGIN DISPLAY Counter Counter = Counter + 1 END END (i) மேற்கண்ட நிரலில் WHILE Counter <= 10 DO என்ற வரிசை REPEAT-UNTIL மாற்றமாக (alternative) எப்படி எழுதுவீர்கள்? (ii) மேற்கண்ட நிரலை FOR வளையமாக (FOR loop) மாற்றி எழுதுங்கள். (iii) நிரலில் Counter = Counter + 1 என்பதன் பொருள் என்ன? (iv) நிரல் வெளியீடாக (output) என்ன காட்டும்? (v) Counter ஐ 2 இலிருந்து 20 வரை ஒற்றை எண்களை மட்டும் காட்ட (odd numbers only) நிரலை மாற்றவும். (b) பின்வரும் நிரல் வரைபட (flowchart) ஐ கவனியுங்கள். (i) நிரல் வரைபடத்தில் உள்ள முடிவு (Decision) சின்னம் எதை குறிக்கிறது? (ii) நிரல் வரைபடத்தில் முடிவு செய்யும் சின்னத்தின் வெளியீடு எத்தனை கிளைகள் (branches) கொண்டது? (c) Pascal இல் IF-THEN-ELSE பயன்படுத்தி ஒரு மாணவரின் மதிப்பெண்ணை (mark) தேர்ச்சி (pass) அல்லது தோல்வி (fail) என்று காட்டும் நிரல் எழுதுங்கள்.(20 புள்ளி)

(b) 7. (a) பின்வரும் Pascal நிரல் (program) ஒரு எண்ணின் காரணிகளை (factors) கண்டறிகிறது. (i) நிரல் வரைபட (flowchart) சின்னங்களை அடையாளம் காணுங்கள்: (A) சுற்றளவு (oval) சின்னம் எதை குறிக்கிறது? (B) இணைகரம் (parallelogram) சின்னம் எதை குறிக்கிறது? (C) செவ்வகம் (rectangle) சின்னம் எதை குறிக்கிறது? (D) வைரம் (diamond) சின்னம் எதை குறிக்கிறது? (ii) தரவு வகைகளை (data types) அடையாளம் காணுங்கள்: (A) Integer என்றால் என்ன? (B) Real என்றால் என்ன? (C) Boolean என்றால் என்ன? (D) String என்றால் என்ன? (E) Char என்றால் என்ன? (b) (i) BEGIN பிரிவில் உள்ள counter_a மற்றும் counter_b என்ன செய்கின்றன? (ii) Flowchart இல் உள்ள எந்த படிமுறை (step) WHILE loop ஐ குறிக்கிறது? (iii) Flowchart இல் counter_a மற்றும் counter_b ஏன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன? (c) Pascal இல் ஒரு நூறு வரை (1 to 100) எண்களின் தொகையை (sum) கணக்கிட நிரல் எழுதுங்கள். (d) ஒரு எண் ஒற்றையா (odd) அல்லது இரட்டையா (even) என்று சரிபார்க்கும் Pascal நிரல் எழுதுங்கள்.(20 புள்ளி)

(a)(i) நிரல் வரைபட சின்னங்கள்: (A) சுற்றளவு (Oval): தொடக்கம் (Begin) அல்லது முடிவு (End) குறிக்கிறது (B) இணைகரம் (Parallelogram): உள்ளீடு (Input) அல்லது வெளியீடு (Output) குறிக்கிறது (C) செவ்வகம் (Rectangle): செயல்முறை (Process) குறிக்கிறது (D) வைரம் (Diamond): முடிவு (Decision) குறிக்கிறது (a)(ii) தரவு வகைகள்: (A) Integer: முழு எண்கள் (உதா: 1, 2, -5, 100) (B) Real: தசம எண்கள் (உதா: 3.14, -2.5, 0.001) (C) Boolean: உண்மை/பொய் (TRUE/FALSE) மதிப்புகள் (D) String: ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட எழுத்துக்களின் தொடர் (உதா: \'Hello\', \'Ayyan\') (E) Char: ஒரு தனி எழுத்து (உதா: \'A\', \'b\', \'5\') (b)(i) counter_a ஒற்றை எண்களை (odd numbers) எண்ணுகிறது; counter_b இரட்டை எண்களை (even numbers) எண்ணுகிறது. (b)(ii) Flowchart இல் WHILE loop ஐ முடிவு சின்னம் (diamond) மற்றும் திரும்பும் அம்புக்குறி (loop back arrow) குறிக்கிறது. (b)(iii) counter_a ஒற்றை எண்களின் எண்ணிக்கையை, counter_b இரட்டை எண்களின் எண்ணிக்கையை சேகரிக்கின்றன. (c) 1 முதல் 100 வரை தொகை: VAR i, sum : INTEGER; BEGIN sum := 0; FOR i := 1 TO 100 DO sum := sum + i; WRITELN(\'Sum = \', sum) END. (d) ஒற்றை/இரட்டை சரிபார்க்கும் நிரல்: VAR n : INTEGER; BEGIN READ(n); IF n MOD 2 = 0 THEN WRITELN(\'Even\') ELSE WRITELN(\'Odd\') END.

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) System Development பயிற்சி — 2018 & 2019.

தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2018 & 2019 — Paper II

(a) ஒரு பள்ளிக்கான மாணவர் மேலாண்மை அமைப்பு (Student Management System) உருவாக்குவதற்கான மென்பொருள் வளர்ச்சி வாழ்க்கைச் சுழற்சி (SDLC) பற்றிய கேள்விகளுக்கு விடை தருக: (i) SDLC இன் அனைத்து கட்டங்களையும் (phases) பட்டியலிட்டு ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமாக விளக்குக. (ii) சாதக ஆய்வில் (feasibility study) என்னென்ன வகைகள் உள்ளன? ஒவ்வொன்றையும் விளக்குக. (iii) கீழ்காணும் DFD (Data Flow Diagram) படத்தை விளக்குக: மாணவர் பதிவு செயல்முறை (Student Registration Process) உள்ளீடு: மாணவர் விவரங்கள் (Student Details) வெளியீடு: பதிவு உறுதிப்படுத்தல் (Registration Confirmation) தரவு கடை: மாணவர் கோப்பு (Student File) (iv) AB, BC, AC என்ற மூன்று நிறுவனங்களுக்கும் (entities) இடையே உறவை (relationship) ER diagram மூலம் வரைக.(10 புள்ளி)

(i) SDLC கட்டங்கள்: 1. திட்டமிடல் (Planning) — தேவைகளை அடையாளம் காணுதல், சாதக ஆய்வு 2. பகுப்பாய்வு (Analysis) — தற்போதைய அமைப்பை ஆய்வு, தேவைகளை வரையறுத்தல் 3. வடிவமைப்பு (Design) — அமைப்பு வடிவமைப்பு, DFD, ER diagram 4. செயல்படுத்தல் (Implementation) — நிரல் எழுதுதல், வன்பொருள் நிறுவுதல் 5. சோதனை (Testing) — அலகு சோதனை, ஒருங்கிணைப்பு சோதனை 6. மேம்பாடு/பராமரிப்பு (Maintenance) — திட்டம் இயக்கத்தில் வைத்து சரிசெய்தல் (ii) சாதக ஆய்வு வகைகள்: - தொழில்நுட்ப சாதகம் (Technical Feasibility) — தொழில்நுட்பம் உள்ளதா? - பொருளாதார சாதகம் (Economic Feasibility) — செலவு-நலன் பகுப்பாய்வு - சட்ட சாதகம் (Legal Feasibility) — சட்ட விதிகளுக்கு உட்பட்டதா? - செயல்பாட்டு சாதகம் (Operational Feasibility) — பயனர்கள் ஏற்றுக்கொள்வார்களா? (iii) DFD விளக்கம்: மாணவர் விவரங்களை உள்ளீடாக (input) பெற்று, பதிவு செயல்முறை (process) நடக்கிறது; தரவு மாணவர் கோப்பில் (data store) சேமிக்கப்படுகிறது; பதிவு உறுதிப்படுத்தல் (output) வெளியிடப்படுகிறது. (iv) ER diagram: AB ←→ BC ←→ AC என்று ஒவ்வொரு நிறுவனமும் (entity rectangle) தொடர்பு கோடுகளால் (relationship diamond) இணைக்கப்பட்டிருக்கும்.

(b) வினா 7 — (பகுதி II) ஒரு பாடசாலை மாணவர் தகவல் முகாமை அமைப்பை (Student Information Management System) உருவாக்க விரும்புகிறது. (i) மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கை சுழற்சியில் (SDLC) உள்ள அனைத்து கட்டங்களையும் (phases) வரிசையில் குறிப்பிடுக. (ii) சாத்தியக்கூற்று ஆய்வு (Feasibility Study) இல் எண்ணும் வகைகளை (types) விளக்குக. (iii) தரவு ஓட்ட வரைபடத்தில் (DFD) பயன்படுத்தப்படும் குறியீடுகளை (symbols) பட்டியலிடுக. (iv) SDLC இல் \'சோதனை கட்டம்\' (Testing Phase) யாரால் செய்யப்படுகிறது? எத்தனை வகையான சோதனை உள்ளன? அவற்றை குறிப்பிடுக. (v) இந்த அமைப்பில் பயனர் ஆவணம் (User Documentation) மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணம் (Technical Documentation) வேறுபாடு என்ன?(15 புள்ளி)

(i) SDLC கட்டங்கள் வரிசை: 1. திட்டமிடல் (Planning) 2. பகுப்பாய்வு (Analysis) 3. வடிவமைப்பு (Design) 4. செயல்படுத்தல் (Implementation) 5. சோதனை (Testing) 6. மதிப்பீடு (Evaluation) 7. பராமரிப்பு (Maintenance) (ii) சாத்தியக்கூற்று ஆய்வு வகைகள்: - தொழில்நுட்ப சாத்தியம் (Technical Feasibility): தொழில்நுட்பம் கிடைக்குமா? - பொருளாதார சாத்தியம் (Economic Feasibility): செலவு பயன் ஆய்வு - சட்ட சாத்தியம் (Legal Feasibility): சட்ட விதிகளுக்கு உட்பட்டதா? - செயல்பாட்டு சாத்தியம் (Operational Feasibility): பயனர்கள் ஏற்றுக்கொள்வார்களா? (iii) DFD குறியீடுகள்: - செவ்வகம்: வெளி நிறுவனம் (External Entity) - வட்டம்/வட்டமான செவ்வகம்: செயல்முறை (Process) - திறந்த செவ்வகம்: தரவு சேமிப்பு (Data Store) - அம்புக்குறி: தரவு ஓட்டம் (Data Flow) (iv) சோதனை கட்டம் சோதனையாளர்களால் (Testers) மற்றும் பயனர்களால் செய்யப்படும். வகைகள்: - அலகு சோதனை (Unit Testing) - ஒருங்கிணைப்பு சோதனை (Integration Testing) - ஏற்பு சோதனை (Acceptance Testing) (v) பயனர் ஆவணம்: பயனர்களுக்கான எளிய மொழியில் அமைப்பை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று விளக்கும் வழிகாட்டி. தொழில்நுட்ப ஆவணம்: நிரலாளர்களுக்கான தொழில்நுட்ப விவரங்கள், குறியீடு (code) விளக்கங்கள், கட்டமைப்பு விவரங்கள்.

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) System Development பயிற்சி — 2021 & 2022.

தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2021 & 2022 — Paper II

(a) ஒரு பாடசாலை மாணவர் தரவுத்தளத்தை (Student Database) உருவாக்க வேண்டும். இந்த செயல்முறை மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கைச் சுழற்சி (SDLC) கட்டங்களை உள்ளடக்கியது. (a) SDLC-இல் உள்ள எந்த கட்டத்தில் (phase) தேவைகள் (requirements) சேகரிக்கப்படுகின்றன? (b) பின்வரும் படிகளை SDLC கட்டங்களுடன் பொருத்துக: (i) குறியீடு எழுதுதல் (Coding) (ii) தேவை ஆய்வு (Requirement Analysis) (iii) அமைப்பு வடிவமைப்பு (System Design) (iv) சோதனை (Testing) (c) மேலும் இரு SDLC கட்டங்களை (phases) எழுதவும்.(6 புள்ளி)

(b) பாடசாலை விபத்து தரவுத்தள அமைப்புக்கான (Road Accident Data System) பின்வரும் தரவுகளை கவனிக்கவும்: விபத்து தரவு 2018: Vehicle Type | Number of Accidents | Type of Accident Motorcycle | 1,877 | ... Three Wheeler | 596 | ... Car | 1,462 | ... Light Vehicle | 1,261 | ... ... Total: 11,329 | 19,492 (a) (i) மேலே உள்ள தரவுகளுக்கு பொருத்தமான வரைபடம் (chart) எது? (ii) LibreOffice Calc-ல் இந்த தரவை உள்ளிட்டு வரைபடம் உருவாக்க படிகள் என்னென்ன? (b) பின்வரும் படிகளில் (Steps) எது SDLC-இன் சரியான வரிசை? (i) Planning → Analysis → Design → Implementation → Testing → Evaluation (ii) Analysis → Planning → Design → Testing → Implementation → Evaluation (iii) Design → Planning → Analysis → Implementation → Testing → Evaluation (iv) Planning → Design → Analysis → Implementation → Testing → Evaluation (c) தரவு ஓட்ட வரைபடம் (DFD) என்றால் என்ன? அதன் நான்கு அடிப்படை குறியீடுகள் (symbols) என்னென்ன?(8 புள்ளி)

(c) 6. (a) ஒரு பள்ளியில் Content Management System (CMS) அமைப்பை உருவாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இந்த அமைப்பின் தகவல் ஓட்ட வரைபடம் (DFD - Data Flow Diagram) வரைக. (b) மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் (SDLC) சாத்தியக்கூறு ஆய்வின் (Feasibility Study) வகைகளை விளக்குக. (c) 2010-2020 ஆண்டுகளில் Dengue பாதிப்பு தரவை நிர்வகிக்க ஒரு தரவுத்தள மேலாண்மை அமைப்பு (DBMS) உருவாக்கப்படுகிறது. DBMS-ஐ பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள் நான்கு கூறுக. (d) பின்வரும் ETT, HTTP, SMTP, FTP, IMAP, CBS நெறிமுறைகளை பொருத்தமான பயன்பாட்டுடன் இணைக்கவும்: - மின்னஞ்சல் அனுப்புவதற்கு - கோப்பு மாற்றுவதற்கு - இணைய பக்கம் பார்ப்பதற்கு - மின்னஞ்சல் பெறுவதற்கு(10 புள்ளி)

(a) DFD (Data Flow Diagram) - Context Level: வெளி நிறுவனங்கள் (External Entities): மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், நிர்வாகி தரவு ஓட்டங்கள்: மாணவர் தகவல் → CMS அமைப்பு → அறிக்கைகள் முக்கிய செயல்முறைகள்: பதிவு நிர்வாகம், உள்ளடக்க நிர்வாகம், அறிக்கை உருவாக்கம் தரவு சேமிப்பு: மாணவர் தரவுத்தளம், உள்ளடக்க தரவுத்தளம் (b) சாத்தியக்கூறு ஆய்வின் வகைகள்: 1. தொழில்நுட்ப சாத்தியக்கூறு (Technical Feasibility): தேவையான தொழில்நுட்பம் கிடைக்குமா என்று ஆராய்தல் 2. பொருளாதார சாத்தியக்கூறு (Economic Feasibility): செலவு-பலன் பகுப்பாய்வு (cost-benefit analysis) 3. சட்டரீதியான சாத்தியக்கூறு (Legal Feasibility): சட்டத்திற்கு உட்பட்டு செயல்படுகிறதா என்று சரிபார்த்தல் 4. செயல்பாட்டு சாத்தியக்கூறு (Operational Feasibility): அமைப்பை பயனர்கள் பயன்படுத்த முடியுமா என்று ஆராய்தல் (c) DBMS-ஐ பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள்: 1. தரவு நகல் குறைதல் (Data Redundancy Reduction): ஒரே தரவு பல இடங்களில் இல்லாமல் தவிர்க்கலாம் 2. தரவு பாதுகாப்பு (Data Security): அணுகல் கட்டுப்பாடு மூலம் பாதுகாக்கலாம் 3. தரவு நிலைத்தன்மை (Data Consistency): எல்லா இடங்களிலும் ஒரே மாதிரி தரவு இருக்கும் 4. எளிதான தரவு மீட்டெடுப்பு (Easy Data Retrieval): SQL வினவல்கள் மூலம் விரைவாக தரவை பெறலாம் (d) நெறிமுறை பொருத்தம்: - மின்னஞ்சல் அனுப்புவதற்கு → SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) - கோப்பு மாற்றுவதற்கு → FTP (File Transfer Protocol) - இணைய பக்கம் பார்ப்பதற்கு → HTTP (HyperText Transfer Protocol) - மின்னஞ்சல் பெறுவதற்கு → IMAP (Internet Message Access Protocol)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) System Development பயிற்சி — 2023.

தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2023 — Paper II

(a) 6. ஒரு பள்ளியில் மாணவர் சேர்க்கை (student enrollment) நிர்வாகத்திற்கான புதிய ICT அமைப்பை (system) உருவாக்க திட்டமிடப்படுகிறது. (a) System Development Life Cycle (SDLC) இன் கட்டங்களை (phases) பட்டியலிட்டு ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமாக விளக்குக. (b) Feasibility study இல் ஆராயப்படும் நான்கு வகையான செயல்திறன் (feasibility) ஆய்வுகளை பட்டியலிட்டு விளக்குக. (c) Data Flow Diagram (DFD) என்றால் என்ன? DFD இல் பயன்படுத்தப்படும் குறியீடுகளை (symbols) விளக்குக. (d) System testing இல் Unit testing மற்றும் Integration testing இன் வேறுபாட்டை விளக்குக.(10 புள்ளி)

(a) SDLC கட்டங்கள்: 1. Planning (திட்டமிடல்): project இன் நோக்கங்கள் வரையறுக்கப்படும். 2. Analysis (பகுப்பாய்வு): தேவைகள் (requirements) சேகரிக்கப்படும். 3. Design (வடிவமைப்பு): system அமைப்பு வடிவமைக்கப்படும். 4. Implementation (செயல்படுத்தல்): நிரல்கள் எழுதப்பட்டு system நிறுவப்படும். 5. Testing (சோதனை): system சரியாக செயல்படுகிறதா என சோதிக்கப்படும். 6. Evaluation/Maintenance (மதிப்பீடு/பராமரிப்பு): system மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு பராமரிக்கப்படும். (b) Feasibility Study வகைகள்: 1. Technical Feasibility (தொழில்நுட்ப சாத்தியம்): தேவையான தொழில்நுட்பம் கிடைக்குமா? 2. Economic Feasibility (பொருளாதார சாத்தியம்): செலவு நியாயமானதா? 3. Legal Feasibility (சட்ட சாத்தியம்): சட்டத்திற்கு உட்பட்டதா? 4. Operational Feasibility (செயல்பாட்டு சாத்தியம்): நடைமுறையில் பயனுள்ளதா? (c) DFD (Data Flow Diagram): தரவுகள் system இல் எவ்வாறு பாய்கின்றன என காட்டும் வரைபடம். குறியீடுகள்: செவ்வகம்/Rectangle = external entity; வட்டம்/Circle = process; இரட்டை கோடு = data store; அம்புக்குறி = data flow. (d) Unit testing: ஒவ்வொரு module/component ஐ தனியாக சோதிப்பது. Integration testing: பல modules ஒன்றிணைந்து சரியாக செயல்படுகிறதா என சோதிப்பது.

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Internet & Email பயிற்சி — 2022.

இணையம் மற்றும் மின்னஞ்சல் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II

(a) 5. (a) 2010-2020 ஆண்டுகளில் இலங்கையில் Dengue காய்ச்சல் பாதிப்புக்கான தகவல் திரட்ட பின்வரும் இணையதளங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன: (1) http://www.ndcwb.gov.lk/ (2) http://www.agdept.gov.lk/ (3) http://www.fao.org/images/picture/Fdi/Sri_Lanka.jpg (4) http://www.places.com/images/Sri-Lanka.png மேலே உள்ள URL-களில் படத்தை (image) இணைக்க (link) பயன்படும் URL எது/எவை? காரணம் கூறுக. (b) Uses of water என்ற தலைப்பில் HTML பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. அந்த HTML ஆவணத்தில் பின்வரும் கூறுகள் (elements) உள்ளன: - தலைப்பு (Title): Uses of water - H2 தலைப்பு: Problems in water utilization and some solution methods - H3 தலைப்பு: Water - படம்: http://www.adept.gov.lk/images/picture.jpg - வரிசை பட்டியல் (Ordered list) — 4 உறுப்புகள்: 1. Surface water 2. Ground water 3. Rain water 4. Atmospheric water - பத்தி (Paragraph): Problems in water utilization and some solution methods - இணைப்பு (Hyperlink): Sri Lanka Agriculture site -> http://www.agdept.gov.lk/ மேற்கண்ட விவரங்களை கொண்ட HTML ஆவணத்தை எழுதுக.(10 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Internet & Email பயிற்சி — 2023.

இணையம் மற்றும் மின்னஞ்சல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II

(a) 3. 2014 முதல் 2019 வரையிலான ICT சேவைகளுக்கான (ICT subscriptions) பதிவுகளைக் கொண்ட பின்வரும் அட்டவணையை கவனிக்கவும்: Year | Fixed broadband | Fixed telephone | Mobile cellular 2014 | 3,40,000 | 26,10,000 | 24,99,000 2015 | 4,60,000 | 24,60,000 | 27,00,000 2016 | 5,50,000 | 22,30,000 | 28,20,000 2017 | 7,10,000 | 19,40,000 | 29,00,000 2018 | 9,20,000 | 16,10,000 | 28,80,000 2019 | 11,80,000 | 13,50,000 | 27,90,000 (a) Mobile cellular subscriptions நெடுவரிசையின் சராசரியை (average) கணக்கிட LibreOffice Calc-இல் எந்த function பயன்படுத்துவீர்கள்? function expression எழுதுக. (b) Fixed broadband subscriptions அதிகரிக்கும் போக்கை (trend) காட்ட எந்த chart வகை பொருத்தமானது? காரணம் கூறுக. (c) 2019 ஆம் ஆண்டு Fixed telephone subscriptions ஐ Fixed broadband subscriptions ஆல் வகுத்தால் வரும் மதிப்பை formula ஆக எழுதுக. (D8 = Fixed broadband 2019, B8 = Fixed telephone 2019) (d) Mobile cellular subscriptions இன் 2014 மற்றும் 2019 இடையேயான வேறுபாட்டை காண formula எழுதுக.(8 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Multimedia Application பயிற்சி.

பல்லூடகப் பயன்பாடு · G.C.E. O/L 2021 — Paper II

(a) பின்வருவனவற்றில் multimedia பயன்பாட்டு துறைகள் (Application areas) எவை என்று விளக்கவும். சரியான விளக்கத்தை பட்டியலுடன் பொருத்துக: (A) கல்வி (Education) (B) வணிகம் (Business) (C) பொழுதுபோக்கு (Entertainment) (D) கலைத்துறை (Arts) விளக்கங்கள்: (i) TV விளம்பரங்கள் (Advertisements), வெளியீடுகள் (Presentations), பொருட்காட்சிகள் (Trade Shows) (ii) திரைப்படங்கள் (Movies), விளையாட்டுக்கள் (Games), இணையவழி இசை (Online Music) (iii) மின்னணு புத்தகங்கள் (e-Books), மின்வகுப்பு (e-Learning), தொடர்புடைய விளக்கப்படங்கள் (Interactive Diagrams) (iv) CCTV கண்காணிப்பு (Monitoring) (i) எந்த multimedia கூறுகள் (elements) பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன? (ii) முழுமையான multimedia அமைப்புக்கு தேவையான வன்பொருள் (hardware) பட்டியலிடுக.(6 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2021.

பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II

(a) COVID-19 இலங்கையில் தடுப்பூசி திட்டம் பற்றிய வலைப்பக்கத்தை (HTML) உருவாக்க வேண்டும். Sri Lanka\'s strong vaccination programme assisted in controlling COVID-19 • Progress of COVID-19 Immunization as of 11.04.2021 வகை | தொகை First Dose | 77.6% Second Dose | 63.9% Boostered Dose | 19.9% • Monthly Covid 19 active cases in Sri Lanka from 2020 to 2022 <img src=\'active_cases.png\' width=\'400\' height=\'14\'> For further information: World Health Organization - http://www.who.int/srilanka (a)(i) மேலே உள்ள HTML குறியீட்டை மதிப்பாய்வு செய்க. அதில் பயன்படுத்தப்பட்ட 5 HTML குறிச்சொற்களை (tags) பட்டியலிடுக. (ii) <h1> மற்றும் <h6> குறிச்சொற்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு என்ன? (iii) HTML பக்கத்தில் ஒரு படத்தை (image) சேர்க்க HTML குறியீட்டை எழுதவும். (iv) HTML அட்டவணையில் தலைப்பு (table header) குறிக்க பயன்படும் குறிச்சொல் எது? (b) பின்வரும் HTML கட்டமைப்பை (structure) நிரப்பவும்: <html> <ஆ> <தலைப்பு>...</தலைப்பு> </ஆ> <இ> ... </இ> </html>(8 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2023.

பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II

(a) 7. (a) கீழே கொடுக்கப்பட்ட HTML code ஐ கவனிக்கவும்: <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>Renewable Energy for sustainable development. Sri Lanka will teach</title> </head> <body> <h1>Renewable Energy for Sri Lanka</h1> <h2>Types of Renewable Energy</h2> <p>Renewable energy sources are important for sustainable development. Sri Lanka will teach</p> <ul> <li>Solar energy</li> <li>Wind energy</li> <li>Hydro energy</li> <li>Biomass energy</li> <li>Thermal energy</li> </ul> <h3>Some challenges and solutions for renewable energy adoption:</h3> <table border="1"> <tr><th>Challenge</th><th>Solution</th></tr> <tr><td>High initial cost</td><td>Providing renewable energy solutions</td></tr> <tr><td>Variable energy production</td><td>Providing energy storage solutions</td></tr> </table> <p>For more details: <a href="www.nce.com">National Green Energy</a></p> </body> </html> (i) மேற்கூறிய HTML page browser இல் தோன்றும்போது காட்டப்படும் heading ஆனது எந்த உரை (text) ஆக இருக்கும்? (ii) <ul> மற்றும் <ol> tags இன் வேறுபாட்டை விளக்குக. (iii) table இல் border="1" என்பதன் பொருள் என்ன? (iv) hyperlink ஐ குறிப்பிட எந்த tag பயன்படுகிறது? அதன் syntax எழுதுக. (b) CSS (Cascading Style Sheets) பயன்படுத்துவதன் நன்மைகளை இரண்டு குறிப்பிடுக. (c) HTML உரை வடிவமைப்பு (text formatting) tags ஐந்தை எழுதி அவற்றின் பயன்பாட்டை விளக்குக.(10 புள்ளி)

(b) 8. (a) (i) HTML form உருவாக்க பயன்படும் tags ஐ பட்டியலிட்டு விளக்குக. (ii) CSS இல் class selector மற்றும் id selector இன் வேறுபாட்டை விளக்குக. (iii) Responsive web design என்றால் என்ன? (b) கீழ்க்கண்ட வலைத்தளம் (website) அம்சங்களை (features) CSS மூலம் எவ்வாறு செய்வீர்கள் என்று விளக்குக: (i) heading ஒன்றின் நிறம் (color) சிவப்பாக (red) மாற்றுவது (ii) paragraph இன் font size 16px ஆக மாற்றுவது (iii) body background color மஞ்சளாக (yellow) மாற்றுவது(8 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2024.

பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II

(a) 6. பின்வரும் இணையதளம் (website) ஐ கவனியுங்கள்: Explore Sri Lanka: the tropical paradise [வலைத்தள படம் - Sri Lanka tourist website] Sri Lanka is a tropical paradise, offering golden beaches, beautiful hills, lush forests, warm hospitality, delicious food and rich culture. Top tourist destinations in Sri Lanka: 1. Explore Sri Lanka Home (இணைப்பு) 2. Sigiriya (triangle bullet) 3. Temple of the Tooth (circle bullet) 4. Yala National Park 5. Galle Fort best travel: http://www.notravel.lk | Lanka Budget Travels (i) மேற்கண்ட வலைத்தளப் பக்கத்தை (web page) HTML மூலக்கோடு (HTML source code) மூலம் உருவாக்குங்கள். பின்வரும் HTML கட்டமைப்பை (structure) பயன்படுத்துங்கள்: - தலைப்பு (h1): Explore Sri Lanka: the tropical paradise - பத்தி (p): Sri Lanka விவரம் - க்ரமப்படுத்தாத பட்டியல் (unordered list) உடன் top tourist destinations - இணைப்பு (hyperlink): http://www.notravel.lk (ii) மேற்கண்ட HTML பக்கத்தில் CSS பயன்படுத்தி: - background-color: light blue - font-size: 16px - color: dark green என்று அமைக்கவும். (iii) Sigiriya மற்றும் Temple of the Tooth ஆகியவற்றிற்கு வெவ்வேறு bullet வகைகளை (bullet types) காட்டும் HTML code எழுதுங்கள். (iv) best travel இணைப்பை (hyperlink) HTML இல் எப்படி குறிப்பிடுவீர்கள்? (v) HTML ஆவணத்தின் அடிப்படை கட்டமைப்பை (basic structure) விளக்கவும்.(20 புள்ளி)

Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions) Society and ICT பயிற்சி — 2021.

சமூகமும் தகவல் மற்றும் தொடர்பாடல் தொழினுட்பவியலும் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II

(a) இணையப் பாதுகாப்பு (Cyber Security) பற்றிய பின்வரும் ஆலோசனைகளை கவனிக்கவும்: \'Protect Yourself against Cyber Attacks\' - Limit the personal information you share online - Create strong passwords by using letters, numbers, and special characters - Use antivirus and anti-malware solutions, and firewalls to block threats - Do not click on hyperlinks in emails received from unknown sources Source: https://www.ready.gov/cybersecurity (a) மேலே உள்ள படத்தில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ள இணையப் பாதுகாப்பு ஆலோசனைகளை (Cyber Security tips) தமிழில் விளக்கவும். (b) Phishing என்றால் என்ன? ஒரு உதாரணத்துடன் விளக்கவும். (c) Strong Password உருவாக்க 3 விதிகள் எழுதவும். (d) Firewall என்றால் என்ன? அதன் பயன் என்ன?(8 புள்ளி)

(a) இணையப் பாதுகாப்பு ஆலோசனைகள்: 1. ஆன்லைனில் தனிப்பட்ட தகவல்களை பகிர்வதை குறைத்துக் கொள்ளவும் 2. எழுத்துகள், எண்கள், சிறப்பு குறியீடுகள் சேர்த்து வலிமையான கடவுச்சொற்களை உருவாக்கவும் 3. கணினி வைரஸ் எதிர்ப்பு மற்றும் தீம்பொருள் எதிர்ப்பு மென்பொருள், தடைச்சுவர் பயன்படுத்தவும் 4. தெரியாத மூலங்களிலிருந்து வரும் மின்னஞ்சல்களில் உள்ள இணைப்புகளை கிளிக் செய்யாதீர்கள் (b) Phishing என்பது போலியான மின்னஞ்சல்கள் அல்லது வலைத்தளங்களை பயன்படுத்தி பயனர்களின் கடவுச்சொற்கள், வங்கி விவரங்கள் போன்ற முக்கியமான தகவல்களை திருடும் மோசடி முறை. எ.கா: வங்கியிலிருந்து வந்ததாக தோன்றும் போலி மின்னஞ்சல் மூலம் கடவுச்சொல் கேட்பது. (c) Strong Password விதிகள்: 1. குறைந்தது 8 எழுத்துகள் இருக்க வேண்டும் 2. பெரிய எழுத்து, சிறிய எழுத்து, எண்கள், சிறப்பு குறியீடுகள் சேர்க்க வேண்டும் 3. பிறந்த தேதி, பெயர் போன்ற எளிதில் யூகிக்கக்கூடியவை பயன்படுத்தக் கூடாது (d) Firewall என்பது வலைப்பின்னலில் நுழையும் மற்றும் வெளியேறும் தரவுகளை கட்டுப்படுத்தும் பாதுகாப்பு அமைப்பு. அங்கீகரிக்கப்படாத அணுகலை (unauthorized access) தடுத்து கணினி அமைப்பை பாதுகாக்கிறது.