இறுதி — முழுப் பாடத்திட்டம்
பத்திரம் I — பஹுத்தெரிவு (Part 1 · MCQ)
161 வினாக்கள் · ஒவ்வொன்றும் 1 புள்ளி · மொத்தம் 161 புள்ளிகள்
பயிற்சி முறை — ஒவ்வொரு விடையையும் தேர்ந்தவுடன் சரியா/தவறா காட்டப்படும்.
பயிற்சி முறை — ஒவ்வொரு விடையையும் தேர்ந்தவுடன் சரியா/தவறா காட்டப்படும்.
📝 முன்னேற்றம்
0 / 161 பதிலளிக்கப்பட்டது
பத்திரம் II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Part 2 · Structured)
30 வினாத் தொகுப்புகள் · மொத்தம் 401 புள்ளிகள்
உண்மையான பரீட்சை வடிவம் — முதலில் உங்களே விடை எழுதி, பின் “மாதிரி விடை காட்டு” அழுத்தி ஒப்பிடுங்கள்.
உண்மையான பரீட்சை வடிவம் — முதலில் உங்களே விடை எழுதி, பின் “மாதிரி விடை காட்டு” அழுத்தி ஒப்பிடுங்கள்.
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Computer Hardware பயிற்சி — 2017.
கணினியை இனங்காண்போம் · G.C.E. O/L 2017 — Paper II
(a) (அ) கீழே தரப்பட்டுள்ள படத்தில் கணினியின் பாகங்கள் எண்களால் (①, ②, ③) குறிக்கப்பட்டுள்ளன. அந்த பாகங்களின் பெயர்களை எழுதுக.
(ஆ) கீழே தரப்பட்டுள்ள படத்தை கவனியுங்கள். படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள கணினி பாகங்கள் ஒவ்வொன்றின் செயல்பாட்டை சுருக்கமாக விவரிக்கவும்.
① CPU (Central Processing Unit)
② RAM (Random Access Memory)
③ Hard Disk Drive
(இ) வன்பொருள் (Hardware) மற்றும் மென்பொருள் (Software) ஆகியவற்றுக்கிடையே உள்ள வேறுபாட்டை ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்கவும்.(6 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Computer Hardware பயிற்சி — 2020.
கணினியை இனங்காண்போம் · G.C.E. O/L 2020 — Paper II
(a) (i) ஒரு சாதாரண கணினி அமைப்பில் CPU, நினைவகம் மற்றும் உள்ளீடு/வெளியீடு சாதனங்கள் (I/O devices) எவ்வாறு இணைக்கப்படுகின்றன என்பதை விளக்கவும். (படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள கணினி அமைவை அடிப்படையாகக் கொண்டு)
(ii) பின்வரும் ஐகான்கள் (icons) எந்த மென்பொருளை (software) குறிக்கின்றன என்று அடையாளம் காண்க.
[B, scissors, U, X², picture icons காட்டப்பட்டுள்ளன]
(iii) ஒரு விரிதாள் மென்பொருளில் (spreadsheet) மகாவேலி ஆறு பற்றிய ஆவணத்தை உருவாக்க பயன்படும் குறியீடுகளை (symbols) விவரிக்கவும்.
சுருக்கம்: இலங்கையில் மிக நீண்ட ஆறு (335 km); வடிகாட்டுப் பரப்பு 10,448 km², ஒட்டுமொத்த நிலப்பரப்பில் 1/6 பங்கு.
(iv) (a) ஐகான்களின் (icons) பெயர்களை எழுதவும்
(b) பாஸ்கல் மொழியில் எழுதப்பட்ட நிரல் பகுதியில் கோளறுகளை கண்டுபிடித்து, சரிசெய்யவும்:
BEGIN
value = 0
WHILE
ENDWHILE
DISPLAY num
END(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Computer Hardware பயிற்சி — 2022.
கணினியை இனங்காண்போம் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II
(a) 1. (a) கீழ்காணும் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள வன்பொருளை (hardware) அடையாளம் காண்க மற்றும் அதன் பயன்பாட்டை விளக்குக.
(b) கணினியில் உள்ள பின்வரும் கூறுகளை உள்ளீட்டு சாதனம் (Input Device), வெளியீட்டு சாதனம் (Output Device) மற்றும் சேமிப்பு சாதனம் (Storage Device) என வகைப்படுத்துக:
Keyboard, Hard Disk, Monitor, Scanner, Speaker, USB Flash Drive, Printer, Webcam
(c) RAM மற்றும் ROM வேறுபாடுகளை ஐந்து கூறுகளில் கொண்டு அட்டவணை வடிவில் தருக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Logic Gates & Boolean Logic பயிற்சி — 2017.
தருக்க வாயில்களும் பூலியன் தர்க்கங்களும் · G.C.E. O/L 2017 — Paper II
(a) (அ) பின்வரும் தர்க்க வாயில்களின் (logic gates) சின்னங்களை வரையவும் மற்றும் அவற்றின் சத்திய அட்டவணைகளை (truth tables) நிரப்பவும்.
(i) AND வாயில்
(ii) OR வாயில்
(iii) NOT வாயில்
(ஆ) NAND வாயிலை \'Universal Gate\' என்று ஏன் அழைக்கின்றனர்? NAND வாயிலைக் கொண்டு NOT வாயிலை எவ்வாறு உருவாக்கலாம் என்று வரைபடம் மூலம் விளக்கவும்.
(இ) பின்வரும் Boolean வெளிப்பாட்டை கொண்ட தர்க்க சுற்றை வரையவும்.
Q = (A + B) . C\'(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Logic Gates & Boolean Logic பயிற்சி — 2018.
தருக்க வாயில்களும் பூலியன் தர்க்கங்களும் · G.C.E. O/L 2018 — Paper II
(a) (அ) ஒரு NAND gate மற்றும் NOR gate ஆகியவை universal gates எனப்படுகின்றன. கீழ்காணும் 2-உள்ளீட்டு NAND gate இன் உண்மை அட்டவணையை (truth table) நிறைவு செய்யுங்கள்.
A | B | வெளியீடு (Q)
0 | 0 |
0 | 1 |
1 | 0 |
1 | 1 |
(ஆ) NAND gate மட்டுமே பயன்படுத்தி AND gate, OR gate, NOT gate ஆகியவற்றை வடிவமைக்க (implement) மின்சுற்று படம் (circuit diagram) வரைந்து Boolean கோவையை (expression) எழுதுங்கள்.
(இ) கீழ்காணும் Boolean கோவையை எளிமையாக்கி (simplify) மின்சுற்றுப் படம் வரையுங்கள்:
Q = A.B + A.B\'(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Logic Gates & Boolean Logic பயிற்சி — 2019.
தருக்க வாயில்களும் பூலியன் தர்க்கங்களும் · G.C.E. O/L 2019 — Paper II
(a) கீழே ஒரு தர்க்க வாயில் சுற்று (Logic Gate Circuit) கொடுக்கப்பட்டுள்ளது:
A ---+
+---[AND]--- P ---+
B ---+ +---[OR]--- Q
C ---------------------------+
(i) P இன் Boolean வெளியீட்டு வெளிப்பாடு (Boolean expression) எழுதுக.
(ii) Q இன் Boolean வெளியீட்டு வெளிப்பாடு எழுதுக.
(iii) A=1, B=1, C=0 எனில் P மற்றும் Q மதிப்புகளை கணக்கிடுக.
(iv) A=0, B=1, C=1 எனில் Q இன் மதிப்பு என்ன?
(v) NAND வாயில் \'universal gate\' என்று அழைக்கப்படுவது ஏன்?(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Logic Gates & Boolean Logic பயிற்சி — 2024.
தருக்க வாயில்களும் பூலியன் தர்க்கங்களும் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) (i) A, B, C என்ற மூன்று உள்ளீடுகள் (inputs) கொண்ட தர்க்க நுழைவாயில் சுற்றை (logic gate circuit) கவனியுங்கள். பின்வரும் Boolean வெளிப்பாட்டை (Boolean expression) எழுதுங்கள்:
Q = A.B.C\'
(ii) மேற்கண்ட Boolean வெளிப்பாட்டிற்கான சத்திய அட்டவணையை (Truth Table) பூர்த்தி செய்யுங்கள்:
A | B | C | C\' | A.B | Q=A.B.C\'
0 | 0 | 0 | | |
0 | 0 | 1 | | |
0 | 1 | 0 | | |
0 | 1 | 1 | | |
1 | 0 | 0 | | |
1 | 0 | 1 | | |
1 | 1 | 0 | | |
1 | 1 | 1 | | |
(iii) மேற்கண்ட Boolean வெளிப்பாட்டை NAND நுழைவாயில்கள் (NAND gates) மட்டும் பயன்படுத்தி வரையுங்கள்.
(iv) Q = A.B.C\' என்ற Boolean வெளிப்பாட்டை எளிமைப்படுத்துங்கள் (Simplify).
(v) விரிவாக்கப்பட்ட Boolean வெளிப்பாட்டை வரையுங்கள்.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
LibreOffice Writer — Styles, Tables, Mail Merge, Macro.
சொல் முறைவழிப்படுத்தல் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) 2. LibreOffice Writer இல் ஒரு ஆவணம் (document) உருவாக்கப்படுகிறது.
(i) LibreOffice Writer இல் Styles and Formatting என்பது என்ன? அதன் பயன்கள் யாவை?
(ii) ஒரு ஆவணத்தில் அட்டவணை (Table) சேர்க்க பயன்படும் படிகளை (steps) எழுதுங்கள்.
(iii) LibreOffice Writer இல் (A, B, C, D) என்ற Styles and Formatting விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தி பின்வரும் ஆவணத்தை வடிவமைக்கவும்:
A - Heading 1 பயன்படுத்தி தலைப்பு இட்டு
B - Heading 2 பயன்படுத்தி உள்தலைப்பு இட்டு
C - Default Paragraph Style பயன்படுத்தி உள்ளடக்கம் இட்டு
D - ஆவணத்தை PDF ஆக சேமித்து
(iv) LibreOffice Writer இல் Mail Merge செய்வதன் நன்மைகளை விளக்கவும்.
(v) LibreOffice Writer இல் Macro என்றால் என்ன? அதன் பயன்கள் யாவை?(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Electronic Spreadsheets பயிற்சி.
இலத்திரனியல் விரிதாள்கள் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II
(a) ஒரு பள்ளியில் மாணவர்களின் வயது (Age), வீட்டிலிருந்து பள்ளி தூரம் (Distance), பேருந்து பயன்பாடு (Usage %) ஆகிய தரவுகள் பின்வரும் அட்டவணையில் உள்ளன:
Student | Age | Distance | Usage
Arunan | 14 | 10 | 40
Bimala | 16 | 8 | 20
Chaminda | 15 | 5 | 30
Geethal | 13 | 7 | 10
(a)(i) Usage நெடுவரிசையில் (D நெடுவரிசை) உள்ள மதிப்புகளின் சராசரியை கணக்கிட சூத்திரம் யாது?
(a)(ii) Usage நெடுவரிசையில் மிகவும் அதிகமான மதிப்பை கண்டறிய சூத்திரம் யாது?
(a)(iii) மாணவர் Arunan-இன் Usage 50 அல்லது அதிகம் என்றால் \'நன்று\' என்றும் இல்லையெனில் \'மோசம்\' என்றும் காட்ட IF சூத்திரம் யாது?
(b) 2010 முதல் 2020 வரை ஒவ்வொரு ஆண்டும் இலங்கையில் பதிவு செய்யப்பட்ட Dengue காய்ச்சல் நோய் பாதிக்கப்பட்டவர்களின் எண்ணிக்கை தரப்பட்டுள்ளது. இந்த தரவுகளை காட்ட மிகவும் பொருத்தமான வரைபட வகை (chart type) எது என்று கூறி அதன் காரணத்தையும் விளக்குக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Electronic Spreadsheets பயிற்சி.
இலத்திரனியல் விரிதாள்கள் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) பின்வரும் Workshop Budget - 2023 விரிதாள் (spreadsheet) ஐ கவனியுங்கள்.
Workshop Budget - 2023
Date: Monday, December 05, 2023
நெடுவரிசைகள்: No of Participants | Category | Description | Quantity | Unit Cost (per unit) | Total Amount
(i) விரிதாளில் (spreadsheet) உள்ள ஒவ்வொரு நெடுவரிசையையும் (column) அடையாளம் காணவும் மற்றும் அதன் தரவு வகையை (data type) குறிப்பிடவும்.
(ii) Total Amount கணக்கிட எந்த சூத்திரம் (formula) பயன்படும்?
(iii) Total Amount நெடுவரிசையில் SUM சூத்திரம் பயன்படுத்தி மொத்த தொகையை கண்டறியுங்கள்.
(iv) பட்ஜெட் விரிதாளில் IF சூத்திரம் (IF function) பயன்படுத்தும் சூழ்நிலை (scenario) ஒன்றை விளக்கவும்.
(v) விரிதாளில் உள்ள தரவை பட்டை விளக்கப்படமாக (Bar Chart) மாற்றும் படிகளை எழுதுங்கள்.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2018.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2018 — Paper II
(a) 3. ஒரு நூலகத்தில் (library) பின்வரும் அட்டவணைகள் உள்ளன:
Books அட்டவணை: ISBN | BookCode | BookName | PublisherID | Edition
Publisher அட்டவணை: PublisherID | PublisherName | Address
கீழ்காணும் வினாக்களுக்கு விடை தருக:
(i) Books அட்டவணையில் முதன்மை விசை (Primary Key) எது? வெளி விசை (Foreign Key) எது? விளக்குக.
(ii) LibreOffice Base இல் இந்த இரண்டு அட்டவணைகளுக்கும் இடையே உறவை (relationship) உருவாக்க என்ன செய்வீர்கள்?
(iii) \'ICT for your life\' என்ற பெயருடைய புத்தகங்களின் விவரங்களை காட்ட SQL query எழுதுக.
(iv) நூலக அட்டவணையில் புத்தகங்களை (books) வரிசைப்படுத்த (sort) பயன்படும் SQL வாக்கியம் எழுதுக.(10 புள்ளி)
(b) 6. ஒரு நிறுவனத்தின் (company) விற்பனை (sales) தரவுத்தளம் கீழ்காணும் அட்டவணைகளைக் கொண்டுள்ளது:
Sales அட்டவணை:
Month | ShopID | Sales
January | 001 | 18700
February | 001 | 19000
March | 002 | 18200
April | 002 | 18860
March | 001 | 21000
Shop அட்டவணை:
ShopID | ShopName | Category
001 | PQR Central College | B
002 | | B
Employee அட்டவணை:
Emp_ID | Emp_Name | Designation | Div_ID | Division_No | Division_Name | City
E1 | Saman Perera | Manager | | 2 | Finance | Colombo
E2 | Raj Sritwan | Engineer | | 2 | Finance | Colombo
E3 | Mano Samuel | ICT Manager | | 3 | ICT | Colombo
E4 | Fasal Khan | Accountant | | 2 | Finance | Colombo
(i) Sales அட்டவணையில் ShopID என்பது வெளி விசை (Foreign Key) என்று கூறலாமா? விளக்குக.
(ii) Emp_ID = E4 ஆன பணியாளரின் நகரத்தை (city) கண்டறிய SQL query எழுதுக.
(iii) Employee அட்டவணையில் உள்ள தரவு மீட்பு சிக்கல் (data redundancy problem) என்ன? தீர்வு சொல்லுக.
(iv) ஒரு 1NF (First Normal Form) ஐ நிறைவேற்றும் (satisfy) அட்டவணையின் நிபந்தனைகளை (conditions) பட்டியலிடுக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2019.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2019 — Paper II
(a) வினா 3 — (பகுதி II)
ஒரு நூலகத்தில் புத்தகங்களை நிர்வகிக்க தரவுத்தளம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கீழே மூன்று அட்டவணைகள் உள்ளன:
pusthakam (Book) அட்டவணை:
Book_ID | Title | Author | Reserved_Date
1001 | Science | Nimal | 2019-01-05
maanavar (Student) அட்டவணை:
Student_ID | Name | Grade | Library_Number
pathivu (Reservation) அட்டவணை:
Book_ID | Student_ID | Year_Joined | ApproxSal | CaptainID
(i) Book அட்டவணையில் Primary Key எது? ஏன்?
(ii) Student அட்டவணையில் Primary Key எது?
(iii) Reservation அட்டவணையில் Foreign Key கள் எவை?
(iv) Book_ID = 1001 ஆன புத்தக தகவலை தேடும் SQL கட்டளை எழுதுக.
(v) தரவுத்தளத்தின் நன்மைகள் இரண்டு குறிப்பிடுக.(10 புள்ளி)
(b) வினா 6 — (பகுதி II)
ஒரு Cricket அமைப்பு வீரர்களின் தரவை நிர்வகிக்க தரவுத்தளம் பயன்படுத்துகிறது. கீழே அட்டவணைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:
aL_amaippu (Team) அட்டவணை:
TeamID | TeamName | ApproxSal | CaptainID
aL_veerar (Player) அட்டவணை:
PlayerID | FirstName | LastName | YearJoined
pathivu (Record) அட்டவணை:
TeamID | PlayerID | Year_Joined | ApproxSal | CaptainID
(i) aL_veerar அட்டவணையில் Primary Key எது?
(ii) Book_ID என்ற Foreign Key எந்த அட்டவணையில் உள்ளது? அது எந்த அட்டவணையை சுட்டுகிறது?
(iii) 2019 ல் இணைந்த வீரர்களின் பெயர்களை காட்டும் SQL கட்டளை எழுதுக.
(iv) Reserved_Date இன் படி வரிசைப்படுத்திய Book_ID பட்டியலை காட்டும் SQL கட்டளை எழுதுக.
(v) தரவுத்தளத்தில் தரவு மறைமுகம் (Data Redundancy) என்றால் என்ன? அதை தடுக்க எவ்வாறு அமைப்பு உருவாக்கலாம்?(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2021.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II
(a) பின்வரும் தரவுத்தள அட்டவணைகளை (Database Tables) கவனிக்கவும்:
வாங்குதல் (Item) அட்டவணை:
Item_ID | Item_Name | Selling_Price
1001 | Tea bag | 40
1002 | Milk | 60
1003 | Chicken oil | 120
1004 | Coconut | 25
கொள்முதல் (Purchase) அட்டவணை:
Item_ID | Supplier_ID | Purchasing_Price
1001 | 3001 | 35
1002 | 3002 | 55
1003 | 3003 | 100
1004 | 3004 | 20
வழங்குனர் (Supplier) அட்டவணை:
Supplier_ID | Supplier_Name | Supplier_Location
3001 | Supplier 1 | Matara
3002 | Supplier 2 | Colombo
3003 | Supplier 3 | Polonnaruwa
3004 | Supplier 4 | Hambantota
(i) Item அட்டவணையின் முதன்மை திறவுகோல் (Primary Key) என்னது?
(ii) கொள்முதல் அட்டவணையில் வெளி திறவுகோல்கள் (Foreign Keys) யாவை?
(iii) Supplier_Location = \'Matara\' என்ற வழங்குனர்களின் பெயர்களை பெற SQL கட்டளை எழுதவும்.
(iv) Item_ID = 1001 க்கான Purchasing_Price மற்றும் Selling_Price இடையே உள்ள வித்தியாசத்தை (profit) கணக்கிட SQL கட்டளை எழுதவும்.(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2022.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II
(a) 3. ஒரு நூலகத்தில் (Library) புத்தகங்கள் மற்றும் மாணவர்கள் தொடர்பான தரவுத்தளம் (database) பின்வரும் அட்டவணைகளை கொண்டுள்ளது:
Student அட்டவணை:
StudentID | StudentName | Grade
001 | Aruna | 10
002 | Bimala | 11
003 | Chaminda | 10
Borrowed_Items அட்டவணை:
BorrowID | StudentID | BookTitle | BorrowDate | Returned_Date | ReturnedDate
01 | 001 | ICT Book | 14/02/2021 | 13/02/2021 14:00:00 | 16/02/2021
02 | 003 | Atlas | 15/02/2021 | 14/02/2021 14:00:00 | 16/02/2021
(a) Borrowed_Items அட்டவணையில் Returned_Date மற்றும் ReturnedDate என்று இரண்டு நெடுவரிசைகள் உள்ளன. இவற்றுள் நிரந்தர நீக்கப்பட வேண்டிய நெடுவரிசை எது? காரணம் கூறுக.
(b) Student அட்டவணையில் உள்ள primary key எது?
(c) Borrowed_Items அட்டவணையில் உள்ள foreign key எது? இது Student அட்டவணையுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறது என்று விளக்குக.
(d) 2010/2020 ஆண்டுகளுக்கிடையில் புத்தகங்களை கடன் பெற்ற மாணவர்களின் பெயரையும் புத்தக தலைப்பையும் தேர்வு செய்ய SQL வினவல் (query) எழுதுக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2023.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II
(a) 1. ஒரு பேருந்து நிலையத்தின் (Bus Station) தரவுத்தள நிர்வாக அமைப்பு (Database Management System) பின்வரும் அட்டவணைகளை (tables) கொண்டுள்ளது:
Bus_station (Station_code, Name, Code)
ROUTE (Route_code, From_station_code, To_station_code, Duration)
ROUTE_INSTANCE (Route_code, Date, From_time, Available_seats)
SEAT_RESERVATION (Seat_number, Route_code, Date, From_time, Passenger_name, Passenger_phone)
(a) Bus_station என்ற அட்டவணையில் (table) உள்ள எல்லா தரவுகளையும் பெற SQL query எழுதுக.
(b) Route code \'R01\' ஐ உடைய ROUTE_INSTANCE அட்டவணையிலிருந்து Date மற்றும் Available_seats நெடுவரிசைகளை (columns) பெற SQL query எழுதுக.
(c) SEAT_RESERVATION அட்டவணையில் Route_code \'R01\', Date \'2023-01-15\' ஆக உள்ள Passenger_name மற்றும் Passenger_phone ஐ பெற SQL query எழுதுக.
(d) தரவுத்தளத்தில் (database) primary key மற்றும் foreign key இன் வேறுபாட்டை விளக்குக.(8 புள்ளி)
(b) 4. பின்வரும் database அட்டவணைகளை கவனிக்கவும்:
STUDENT (Student_id, First_name, Last_name, Course_id, Department)
COURSE (Course_id, Course_name, Department)
ENROLMENT (Student_id, Course_id, Enrolment_date)
(a) STUDENT அட்டவணையில் \'Computer Science\' துறையில் (Department) படிக்கும் மாணவர்களின் Student_id, First_name, Last_name ஐ பெற SQL query எழுதுக.
(b) Chemistry துறையில் (Department) உள்ள Courses ஐ பெற SQL query எழுதுக.
(c) Student_id \'S104\' உடைய மாணவர் எந்த courses இல் சேர்ந்துள்ளார் என்று அறிய ENROLMENT அட்டவணையிலிருந்து Course_id ஐ பெற SQL query எழுதுக.
(d) STUDENT மற்றும் COURSE அட்டவணைகளுக்கிடையே உள்ள relationship (தொடர்பு) வகையை விளக்குக.(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Databases பயிற்சி — 2024.
தரவுத்தளம் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) 4. VEHICLE மற்றும் CUSTOMER மற்றும் RENTAL என்ற மூன்று அட்டவணைகள் (tables) கொண்ட ஒரு தரவுத்தள அமைப்பை (database system) கவனியுங்கள்.
VEHICLE அட்டவணை:
V_id | V_model | V_type | V_year | Rental_price
V001 | Toyota Corolla | Car | 2020 | 4000
V002 | Nissan Pickup | Pickup Truck | 2022 | 6000
V003 | Honda Civic | Car | 2019 | 4500
V004 | Ford Ranger | Pickup Truck | 2021 | 5000
CUSTOMER அட்டவணை:
C_id | C_name | C_type | ...
RENTAL அட்டவணை:
R_id | V_id | C_id | ...
(i) VEHICLE அட்டவணையில் முதன்மை விசை (Primary Key) எது?
(ii) RENTAL அட்டவணையில் வெளிநாட்டு விசைகள் (Foreign Keys) எவை?
(iii) Toyota Corolla மற்றும் Ford Ranger மட்டும் தேர்ந்தெடுக்கும் SQL வினவலை (SQL query) எழுதுங்கள்.
(iv) Rental_price இன் மிக அதிக (Maximum) மதிப்பை காட்டும் SQL வினவலை எழுதுங்கள்.
(v) 2 அட்டவணைகளை (VEHICLE மற்றும் RENTAL) இணைக்கும் (JOIN) SQL வினவலை எழுதுங்கள்.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Programming / Problem Solving பயிற்சி.
பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II
(a) பின்வரும் Pascal நிரலை கவனிக்கவும்:
VAR
counter : integer
BEGIN
counter := 2
WHILE counter <= 20 DO
BEGIN
DISPLAY \'Enter a Number\'
READ (number)
counter = counter + 1
END
END
(a) மேலே உள்ள நிரலில் counter-இன் ஆரம்ப மதிப்பு என்ன?
(b) இந்த நிரல் மொத்தம் எத்தனை முறை செயல்படும்?
(c) FOR சுழற்சியை (FOR loop) பயன்படுத்தி மேலே உள்ள WHILE சுழற்சியை மாற்றி எழுதவும்.
(d) count = count + 1 என்பதற்கு பதிலாக count = count + 2 என்று மாற்றினால் நிரல் எத்தனை முறை செயல்படும்?(8 புள்ளி)
(b) பின்வரும் வழிமுறை (Algorithm) வரைவை (Flowchart) கவனிக்கவும்:
தொடக்கம் (Start)
↓
kandy_count = 0
galle_count = 0
student_count = 0
↓
ஒவ்வொரு மாணவரையும் சோதிக்கவும்:
நகரம் = Kandy? → ஆம்: kandy_count = kandy_count + 1
இல்லை → Galle? → ஆம்: galle_count = galle_count + 1
student_count = student_count + 1
↓
kandy_count, galle_count காட்டு
↓
முடிவு (End)
(a)(i) மேலே உள்ள வழிமுறை வரைவை படிப்படியாக விளக்கவும்.
(ii) kandy_count மற்றும் galle_count-இன் இறுதி மதிப்புகள் என்னவாகும் என்று விளக்கவும்.
(b) பின்வரும் Pascal நிரலை கவனிக்கவும்:
IF marks >= 75 THEN
Output \'Qualified for the post\'
ELSE
Output \'Not qualified for the post\'
(i) marks = 80 ஆக இருந்தால் வெளியீடு (Output) என்னவாகும்?
(ii) மேலே உள்ள நிரலில் ஒரு மாணவர் \'Qualified for the post\' ஆக தேர்வு பெற குறைந்தது எத்தனை மதிப்பெண் பெற வேண்டும்?(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Programming / Problem Solving பயிற்சி.
பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II
(a) 4. (a) கீழ்காணும் Pascal நிரலைக் கவனியுங்கள்:
program p2;
var
number : integer;
begin
number := 0;
repeat
number := number + 1;
until number = 5;
writeln(number);
end.
(i) இந்த நிரல் எத்தனை முறை loop ஆகும்?
(ii) வெளியீடு என்ன?
(b) 1 முதல் N வரை உள்ள எண்களின் கூட்டலை கணக்கிட Pascal நிரல் எழுதுக. N-ஐ பயனர் உள்ளீடாக கொடுப்பார்.
(c) கீழ்காணும் Flowchart-ஐ கவனியுங்கள்:
[Start → Read N → total := 0, i := 1 → i <= N? → ஆம்: total := total + i, i := i + 1 → மீண்டும் நிபந்தனைக்கு; இல்லை: Write total → Stop]
N = 4 என்று கொடுக்கப்பட்டால்:
(i) Loop எத்தனை முறை இயங்கும்?
(ii) இறுதி வெளியீடு என்ன?(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Programming / Problem Solving பயிற்சி.
பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II
(a) 2. (a) கீழே ஒரு Pascal நிரலின் ஒரு பகுதி கொடுக்கப்பட்டுள்ளது:
Program example;
Var
i, Sum : Integer;
Begin
Sum := 0;
FOR i := 1 TO 10 DO
Begin
Sum := Sum + i;
End;
Writeln(Sum);
End.
(i) இந்த நிரல் என்ன செய்கிறது என விளக்குக.
(ii) நிரல் இயக்கப்பட்டால் வெளியீடு (output) என்னவாக இருக்கும்?
(iii) FOR loop ஐ WHILE loop ஆக மாற்றி எழுதுக.
(b) Pascal மொழியில் Procedure மற்றும் Function இன் வேறுபாடுகளை குறிப்பிடுக.
(c) பின்வரும் flowchart ஐப் பார்த்து Pascal நிரல் எழுதுக:
[Flowchart: Start → Input N → IF N>0 THEN print \'Positive\' ELSE print \'Negative\' → Stop](10 புள்ளி)
(b) 5. (a) பின்வரும் Pascal நிரலின் வெளியீட்டை (output) எழுதுக:
Program test;
Var a, b, c : Integer;
Begin
a := 10;
b := 4;
c := a MOD b;
Writeln(c);
c := a DIV b;
Writeln(c);
End.
(b) கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள flowchart ஐ Pascal நிரலாக மாற்றுக:
[Flowchart: Start → P=1 → Q=1 → P<=5? (Yes→R=P*Q, Print R, Q=Q+1, go back to Q loop; No→P=P+1, check P<=5?) → Stop]
(c) Pascal இல் Array (வரிசை) என்றால் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக.
(d) Pascal நிரல் எழுதும்போது கடைப்பிடிக்க வேண்டிய Debugging (பிழை திருத்தம்) முறைகளை விளக்குக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Programming / Problem Solving பயிற்சி.
பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்குச் செய்நிரல்களை எழுதுதல் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) 5. (a) பின்வரும் Pascal நிரல் (Pascal program) ஒரு எண்ணை (Counter) 1 இலிருந்து 10 வரை பட்டியலிடுகிறது.
BEGIN
Counter := 1
WHILE Counter <= 10 DO
BEGIN
DISPLAY Counter
Counter = Counter + 1
END
END
(i) மேற்கண்ட நிரலில் WHILE Counter <= 10 DO என்ற வரிசை REPEAT-UNTIL மாற்றமாக (alternative) எப்படி எழுதுவீர்கள்?
(ii) மேற்கண்ட நிரலை FOR வளையமாக (FOR loop) மாற்றி எழுதுங்கள்.
(iii) நிரலில் Counter = Counter + 1 என்பதன் பொருள் என்ன?
(iv) நிரல் வெளியீடாக (output) என்ன காட்டும்?
(v) Counter ஐ 2 இலிருந்து 20 வரை ஒற்றை எண்களை மட்டும் காட்ட (odd numbers only) நிரலை மாற்றவும்.
(b) பின்வரும் நிரல் வரைபட (flowchart) ஐ கவனியுங்கள்.
(i) நிரல் வரைபடத்தில் உள்ள முடிவு (Decision) சின்னம் எதை குறிக்கிறது?
(ii) நிரல் வரைபடத்தில் முடிவு செய்யும் சின்னத்தின் வெளியீடு எத்தனை கிளைகள் (branches) கொண்டது?
(c) Pascal இல் IF-THEN-ELSE பயன்படுத்தி ஒரு மாணவரின் மதிப்பெண்ணை (mark) தேர்ச்சி (pass) அல்லது தோல்வி (fail) என்று காட்டும் நிரல் எழுதுங்கள்.(20 புள்ளி)
(b) 7. (a) பின்வரும் Pascal நிரல் (program) ஒரு எண்ணின் காரணிகளை (factors) கண்டறிகிறது.
(i) நிரல் வரைபட (flowchart) சின்னங்களை அடையாளம் காணுங்கள்:
(A) சுற்றளவு (oval) சின்னம் எதை குறிக்கிறது?
(B) இணைகரம் (parallelogram) சின்னம் எதை குறிக்கிறது?
(C) செவ்வகம் (rectangle) சின்னம் எதை குறிக்கிறது?
(D) வைரம் (diamond) சின்னம் எதை குறிக்கிறது?
(ii) தரவு வகைகளை (data types) அடையாளம் காணுங்கள்:
(A) Integer என்றால் என்ன?
(B) Real என்றால் என்ன?
(C) Boolean என்றால் என்ன?
(D) String என்றால் என்ன?
(E) Char என்றால் என்ன?
(b) (i) BEGIN பிரிவில் உள்ள counter_a மற்றும் counter_b என்ன செய்கின்றன?
(ii) Flowchart இல் உள்ள எந்த படிமுறை (step) WHILE loop ஐ குறிக்கிறது?
(iii) Flowchart இல் counter_a மற்றும் counter_b ஏன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
(c) Pascal இல் ஒரு நூறு வரை (1 to 100) எண்களின் தொகையை (sum) கணக்கிட நிரல் எழுதுங்கள்.
(d) ஒரு எண் ஒற்றையா (odd) அல்லது இரட்டையா (even) என்று சரிபார்க்கும் Pascal நிரல் எழுதுங்கள்.(20 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
System Development பயிற்சி — 2018 & 2019.
தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2018 & 2019 — Paper II
(a) ஒரு பள்ளிக்கான மாணவர் மேலாண்மை அமைப்பு (Student Management System) உருவாக்குவதற்கான மென்பொருள் வளர்ச்சி வாழ்க்கைச் சுழற்சி (SDLC) பற்றிய கேள்விகளுக்கு விடை தருக:
(i) SDLC இன் அனைத்து கட்டங்களையும் (phases) பட்டியலிட்டு ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமாக விளக்குக.
(ii) சாதக ஆய்வில் (feasibility study) என்னென்ன வகைகள் உள்ளன? ஒவ்வொன்றையும் விளக்குக.
(iii) கீழ்காணும் DFD (Data Flow Diagram) படத்தை விளக்குக:
மாணவர் பதிவு செயல்முறை (Student Registration Process)
உள்ளீடு: மாணவர் விவரங்கள் (Student Details)
வெளியீடு: பதிவு உறுதிப்படுத்தல் (Registration Confirmation)
தரவு கடை: மாணவர் கோப்பு (Student File)
(iv) AB, BC, AC என்ற மூன்று நிறுவனங்களுக்கும் (entities) இடையே உறவை (relationship) ER diagram மூலம் வரைக.(10 புள்ளி)
(b) வினா 7 — (பகுதி II)
ஒரு பாடசாலை மாணவர் தகவல் முகாமை அமைப்பை (Student Information Management System) உருவாக்க விரும்புகிறது.
(i) மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கை சுழற்சியில் (SDLC) உள்ள அனைத்து கட்டங்களையும் (phases) வரிசையில் குறிப்பிடுக.
(ii) சாத்தியக்கூற்று ஆய்வு (Feasibility Study) இல் எண்ணும் வகைகளை (types) விளக்குக.
(iii) தரவு ஓட்ட வரைபடத்தில் (DFD) பயன்படுத்தப்படும் குறியீடுகளை (symbols) பட்டியலிடுக.
(iv) SDLC இல் \'சோதனை கட்டம்\' (Testing Phase) யாரால் செய்யப்படுகிறது? எத்தனை வகையான சோதனை உள்ளன? அவற்றை குறிப்பிடுக.
(v) இந்த அமைப்பில் பயனர் ஆவணம் (User Documentation) மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணம் (Technical Documentation) வேறுபாடு என்ன?(15 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
System Development பயிற்சி — 2021 & 2022.
தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2021 & 2022 — Paper II
(a) ஒரு பாடசாலை மாணவர் தரவுத்தளத்தை (Student Database) உருவாக்க வேண்டும். இந்த செயல்முறை மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கைச் சுழற்சி (SDLC) கட்டங்களை உள்ளடக்கியது.
(a) SDLC-இல் உள்ள எந்த கட்டத்தில் (phase) தேவைகள் (requirements) சேகரிக்கப்படுகின்றன?
(b) பின்வரும் படிகளை SDLC கட்டங்களுடன் பொருத்துக:
(i) குறியீடு எழுதுதல் (Coding)
(ii) தேவை ஆய்வு (Requirement Analysis)
(iii) அமைப்பு வடிவமைப்பு (System Design)
(iv) சோதனை (Testing)
(c) மேலும் இரு SDLC கட்டங்களை (phases) எழுதவும்.(6 புள்ளி)
(b) பாடசாலை விபத்து தரவுத்தள அமைப்புக்கான (Road Accident Data System) பின்வரும் தரவுகளை கவனிக்கவும்:
விபத்து தரவு 2018:
Vehicle Type | Number of Accidents | Type of Accident
Motorcycle | 1,877 | ...
Three Wheeler | 596 | ...
Car | 1,462 | ...
Light Vehicle | 1,261 | ...
...
Total: 11,329 | 19,492
(a) (i) மேலே உள்ள தரவுகளுக்கு பொருத்தமான வரைபடம் (chart) எது?
(ii) LibreOffice Calc-ல் இந்த தரவை உள்ளிட்டு வரைபடம் உருவாக்க படிகள் என்னென்ன?
(b) பின்வரும் படிகளில் (Steps) எது SDLC-இன் சரியான வரிசை?
(i) Planning → Analysis → Design → Implementation → Testing → Evaluation
(ii) Analysis → Planning → Design → Testing → Implementation → Evaluation
(iii) Design → Planning → Analysis → Implementation → Testing → Evaluation
(iv) Planning → Design → Analysis → Implementation → Testing → Evaluation
(c) தரவு ஓட்ட வரைபடம் (DFD) என்றால் என்ன? அதன் நான்கு அடிப்படை குறியீடுகள் (symbols) என்னென்ன?(8 புள்ளி)
(c) 6. (a) ஒரு பள்ளியில் Content Management System (CMS) அமைப்பை உருவாக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இந்த அமைப்பின் தகவல் ஓட்ட வரைபடம் (DFD - Data Flow Diagram) வரைக.
(b) மென்பொருள் உருவாக்க வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் (SDLC) சாத்தியக்கூறு ஆய்வின் (Feasibility Study) வகைகளை விளக்குக.
(c) 2010-2020 ஆண்டுகளில் Dengue பாதிப்பு தரவை நிர்வகிக்க ஒரு தரவுத்தள மேலாண்மை அமைப்பு (DBMS) உருவாக்கப்படுகிறது. DBMS-ஐ பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள் நான்கு கூறுக.
(d) பின்வரும் ETT, HTTP, SMTP, FTP, IMAP, CBS நெறிமுறைகளை பொருத்தமான பயன்பாட்டுடன் இணைக்கவும்:
- மின்னஞ்சல் அனுப்புவதற்கு
- கோப்பு மாற்றுவதற்கு
- இணைய பக்கம் பார்ப்பதற்கு
- மின்னஞ்சல் பெறுவதற்கு(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
System Development பயிற்சி — 2023.
தகவல் முறைமை விருத்திச் செயன்முறை · G.C.E. O/L 2023 — Paper II
(a) 6. ஒரு பள்ளியில் மாணவர் சேர்க்கை (student enrollment) நிர்வாகத்திற்கான புதிய ICT அமைப்பை (system) உருவாக்க திட்டமிடப்படுகிறது.
(a) System Development Life Cycle (SDLC) இன் கட்டங்களை (phases) பட்டியலிட்டு ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமாக விளக்குக.
(b) Feasibility study இல் ஆராயப்படும் நான்கு வகையான செயல்திறன் (feasibility) ஆய்வுகளை பட்டியலிட்டு விளக்குக.
(c) Data Flow Diagram (DFD) என்றால் என்ன? DFD இல் பயன்படுத்தப்படும் குறியீடுகளை (symbols) விளக்குக.
(d) System testing இல் Unit testing மற்றும் Integration testing இன் வேறுபாட்டை விளக்குக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Internet & Email பயிற்சி — 2022.
இணையம் மற்றும் மின்னஞ்சல் · G.C.E. O/L 2022 — Paper II
(a) 5. (a) 2010-2020 ஆண்டுகளில் இலங்கையில் Dengue காய்ச்சல் பாதிப்புக்கான தகவல் திரட்ட பின்வரும் இணையதளங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன:
(1) http://www.ndcwb.gov.lk/
(2) http://www.agdept.gov.lk/
(3) http://www.fao.org/images/picture/Fdi/Sri_Lanka.jpg
(4) http://www.places.com/images/Sri-Lanka.png
மேலே உள்ள URL-களில் படத்தை (image) இணைக்க (link) பயன்படும் URL எது/எவை? காரணம் கூறுக.
(b) Uses of water என்ற தலைப்பில் HTML பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. அந்த HTML ஆவணத்தில் பின்வரும் கூறுகள் (elements) உள்ளன:
- தலைப்பு (Title): Uses of water
- H2 தலைப்பு: Problems in water utilization and some solution methods
- H3 தலைப்பு: Water
- படம்: http://www.adept.gov.lk/images/picture.jpg
- வரிசை பட்டியல் (Ordered list) — 4 உறுப்புகள்:
1. Surface water
2. Ground water
3. Rain water
4. Atmospheric water
- பத்தி (Paragraph): Problems in water utilization and some solution methods
- இணைப்பு (Hyperlink): Sri Lanka Agriculture site -> http://www.agdept.gov.lk/
மேற்கண்ட விவரங்களை கொண்ட HTML ஆவணத்தை எழுதுக.(10 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Internet & Email பயிற்சி — 2023.
இணையம் மற்றும் மின்னஞ்சல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II
(a) 3. 2014 முதல் 2019 வரையிலான ICT சேவைகளுக்கான (ICT subscriptions) பதிவுகளைக் கொண்ட பின்வரும் அட்டவணையை கவனிக்கவும்:
Year | Fixed broadband | Fixed telephone | Mobile cellular
2014 | 3,40,000 | 26,10,000 | 24,99,000
2015 | 4,60,000 | 24,60,000 | 27,00,000
2016 | 5,50,000 | 22,30,000 | 28,20,000
2017 | 7,10,000 | 19,40,000 | 29,00,000
2018 | 9,20,000 | 16,10,000 | 28,80,000
2019 | 11,80,000 | 13,50,000 | 27,90,000
(a) Mobile cellular subscriptions நெடுவரிசையின் சராசரியை (average) கணக்கிட LibreOffice Calc-இல் எந்த function பயன்படுத்துவீர்கள்? function expression எழுதுக.
(b) Fixed broadband subscriptions அதிகரிக்கும் போக்கை (trend) காட்ட எந்த chart வகை பொருத்தமானது? காரணம் கூறுக.
(c) 2019 ஆம் ஆண்டு Fixed telephone subscriptions ஐ Fixed broadband subscriptions ஆல் வகுத்தால் வரும் மதிப்பை formula ஆக எழுதுக. (D8 = Fixed broadband 2019, B8 = Fixed telephone 2019)
(d) Mobile cellular subscriptions இன் 2014 மற்றும் 2019 இடையேயான வேறுபாட்டை காண formula எழுதுக.(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Multimedia Application பயிற்சி.
பல்லூடகப் பயன்பாடு · G.C.E. O/L 2021 — Paper II
(a) பின்வருவனவற்றில் multimedia பயன்பாட்டு துறைகள் (Application areas) எவை என்று விளக்கவும். சரியான விளக்கத்தை பட்டியலுடன் பொருத்துக:
(A) கல்வி (Education)
(B) வணிகம் (Business)
(C) பொழுதுபோக்கு (Entertainment)
(D) கலைத்துறை (Arts)
விளக்கங்கள்:
(i) TV விளம்பரங்கள் (Advertisements), வெளியீடுகள் (Presentations), பொருட்காட்சிகள் (Trade Shows)
(ii) திரைப்படங்கள் (Movies), விளையாட்டுக்கள் (Games), இணையவழி இசை (Online Music)
(iii) மின்னணு புத்தகங்கள் (e-Books), மின்வகுப்பு (e-Learning), தொடர்புடைய விளக்கப்படங்கள் (Interactive Diagrams)
(iv) CCTV கண்காணிப்பு (Monitoring)
(i) எந்த multimedia கூறுகள் (elements) பொதுவாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
(ii) முழுமையான multimedia அமைப்புக்கு தேவையான வன்பொருள் (hardware) பட்டியலிடுக.(6 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2021.
பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II
(a) COVID-19 இலங்கையில் தடுப்பூசி திட்டம் பற்றிய வலைப்பக்கத்தை (HTML) உருவாக்க வேண்டும்.
Sri Lanka\'s strong vaccination programme assisted in controlling COVID-19
• Progress of COVID-19 Immunization as of 11.04.2021
வகை | தொகை
First Dose | 77.6%
Second Dose | 63.9%
Boostered Dose | 19.9%
• Monthly Covid 19 active cases in Sri Lanka from 2020 to 2022
<img src=\'active_cases.png\' width=\'400\' height=\'14\'>
For further information: World Health Organization - http://www.who.int/srilanka
(a)(i) மேலே உள்ள HTML குறியீட்டை மதிப்பாய்வு செய்க. அதில் பயன்படுத்தப்பட்ட 5 HTML குறிச்சொற்களை (tags) பட்டியலிடுக.
(ii) <h1> மற்றும் <h6> குறிச்சொற்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு என்ன?
(iii) HTML பக்கத்தில் ஒரு படத்தை (image) சேர்க்க HTML குறியீட்டை எழுதவும்.
(iv) HTML அட்டவணையில் தலைப்பு (table header) குறிக்க பயன்படும் குறிச்சொல் எது?
(b) பின்வரும் HTML கட்டமைப்பை (structure) நிரப்பவும்:
<html>
<ஆ>
<தலைப்பு>...</தலைப்பு>
</ஆ>
<இ>
...
</இ>
</html>(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2023.
பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2023 — Paper II
(a) 7. (a) கீழே கொடுக்கப்பட்ட HTML code ஐ கவனிக்கவும்:
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Renewable Energy for sustainable development. Sri Lanka will teach</title>
</head>
<body>
<h1>Renewable Energy for Sri Lanka</h1>
<h2>Types of Renewable Energy</h2>
<p>Renewable energy sources are important for sustainable development. Sri Lanka will teach</p>
<ul>
<li>Solar energy</li>
<li>Wind energy</li>
<li>Hydro energy</li>
<li>Biomass energy</li>
<li>Thermal energy</li>
</ul>
<h3>Some challenges and solutions for renewable energy adoption:</h3>
<table border="1">
<tr><th>Challenge</th><th>Solution</th></tr>
<tr><td>High initial cost</td><td>Providing renewable energy solutions</td></tr>
<tr><td>Variable energy production</td><td>Providing energy storage solutions</td></tr>
</table>
<p>For more details: <a href="www.nce.com">National Green Energy</a></p>
</body>
</html>
(i) மேற்கூறிய HTML page browser இல் தோன்றும்போது காட்டப்படும் heading ஆனது எந்த உரை (text) ஆக இருக்கும்?
(ii) <ul> மற்றும் <ol> tags இன் வேறுபாட்டை விளக்குக.
(iii) table இல் border="1" என்பதன் பொருள் என்ன?
(iv) hyperlink ஐ குறிப்பிட எந்த tag பயன்படுகிறது? அதன் syntax எழுதுக.
(b) CSS (Cascading Style Sheets) பயன்படுத்துவதன் நன்மைகளை இரண்டு குறிப்பிடுக.
(c) HTML உரை வடிவமைப்பு (text formatting) tags ஐந்தை எழுதி அவற்றின் பயன்பாட்டை விளக்குக.(10 புள்ளி)
(b) 8. (a) (i) HTML form உருவாக்க பயன்படும் tags ஐ பட்டியலிட்டு விளக்குக.
(ii) CSS இல் class selector மற்றும் id selector இன் வேறுபாட்டை விளக்குக.
(iii) Responsive web design என்றால் என்ன?
(b) கீழ்க்கண்ட வலைத்தளம் (website) அம்சங்களை (features) CSS மூலம் எவ்வாறு செய்வீர்கள் என்று விளக்குக:
(i) heading ஒன்றின் நிறம் (color) சிவப்பாக (red) மாற்றுவது
(ii) paragraph இன் font size 16px ஆக மாற்றுவது
(iii) body background color மஞ்சளாக (yellow) மாற்றுவது(8 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Web Design (HTML/CSS) பயிற்சி — 2024.
பல்லூடகத் தொழினுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி எளிய இணையத்தளங்களை வடிவமைத்தல் · G.C.E. O/L 2024 — Paper II
(a) 6. பின்வரும் இணையதளம் (website) ஐ கவனியுங்கள்:
Explore Sri Lanka: the tropical paradise
[வலைத்தள படம் - Sri Lanka tourist website]
Sri Lanka is a tropical paradise, offering golden beaches, beautiful hills, lush forests, warm hospitality, delicious food and rich culture.
Top tourist destinations in Sri Lanka:
1. Explore Sri Lanka Home (இணைப்பு)
2. Sigiriya (triangle bullet)
3. Temple of the Tooth (circle bullet)
4. Yala National Park
5. Galle Fort
best travel: http://www.notravel.lk | Lanka Budget Travels
(i) மேற்கண்ட வலைத்தளப் பக்கத்தை (web page) HTML மூலக்கோடு (HTML source code) மூலம் உருவாக்குங்கள். பின்வரும் HTML கட்டமைப்பை (structure) பயன்படுத்துங்கள்:
- தலைப்பு (h1): Explore Sri Lanka: the tropical paradise
- பத்தி (p): Sri Lanka விவரம்
- க்ரமப்படுத்தாத பட்டியல் (unordered list) உடன் top tourist destinations
- இணைப்பு (hyperlink): http://www.notravel.lk
(ii) மேற்கண்ட HTML பக்கத்தில் CSS பயன்படுத்தி:
- background-color: light blue
- font-size: 16px
- color: dark green
என்று அமைக்கவும்.
(iii) Sigiriya மற்றும் Temple of the Tooth ஆகியவற்றிற்கு வெவ்வேறு bullet வகைகளை (bullet types) காட்டும் HTML code எழுதுங்கள்.
(iv) best travel இணைப்பை (hyperlink) HTML இல் எப்படி குறிப்பிடுவீர்கள்?
(v) HTML ஆவணத்தின் அடிப்படை கட்டமைப்பை (basic structure) விளக்கவும்.(20 புள்ளி)
Paper II — கட்டமைப்பு வினாக்கள் (Structured Questions)
Society and ICT பயிற்சி — 2021.
சமூகமும் தகவல் மற்றும் தொடர்பாடல் தொழினுட்பவியலும் · G.C.E. O/L 2021 — Paper II
(a) இணையப் பாதுகாப்பு (Cyber Security) பற்றிய பின்வரும் ஆலோசனைகளை கவனிக்கவும்:
\'Protect Yourself against Cyber Attacks\'
- Limit the personal information you share online
- Create strong passwords by using letters, numbers, and special characters
- Use antivirus and anti-malware solutions, and firewalls to block threats
- Do not click on hyperlinks in emails received from unknown sources
Source: https://www.ready.gov/cybersecurity
(a) மேலே உள்ள படத்தில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ள இணையப் பாதுகாப்பு ஆலோசனைகளை (Cyber Security tips) தமிழில் விளக்கவும்.
(b) Phishing என்றால் என்ன? ஒரு உதாரணத்துடன் விளக்கவும்.
(c) Strong Password உருவாக்க 3 விதிகள் எழுதவும்.
(d) Firewall என்றால் என்ன? அதன் பயன் என்ன?(8 புள்ளி)