Sets and Venn diagrams Tamil revision study sheet in plain-language paragraphs for O/L Maths Grade 10 Unit 18: the four ways to write a set, Venn diagram regions for union, intersection and complement, and the counting formula n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B) with forward and reverse worked example questions — grounded in the Grade 10 Unit 18 O/L Maths lesson.
இப்பக்கம் மனப்படத்தின் அதே உள்ளடக்கத்தை, தொடர் வாக்கியங்களாக விளக்கமாக எழுதப்பட்ட ஒரு revision sheet ஆகும் — முதலிலிருந்து இறுதிவரை வாசித்துப் படிக்க.
1 ஒரு தொடையை எழுதும் நான்கு வழிகள்
"இந்த வகுப்பில் கிரிக்கெட் விளையாடுவோர், உணவுப்பந்து விளையாடுவோர், இரண்டையும் விளையாடுவோர் எத்தனை?" — இத்தகைய தகவல்களைச் சுத்தமாக ஒழுங்குபடுத்த தொடைகளும் (sets) வென் வரைபடங்களும் உதவுகின்றன. ஒரு தொடை என்பது பொருள்களின் ஒரு தொகுப்பு. $A = \{1$க்கும் $10$க்கும் இடைப்பட்ட $3$ இன் மடங்குகள்$\}$ என்பதை நான்கு வழிகளில் எழுதலாம்:
சொற்களில்: $A = \{1$ க்கும் $10$ க்கும் இடைப்பட்ட $3$ இன் மடங்குகள்$\}$
பட்டியலாக: $A = \{3, 6, 9\}$
வென் வரைபடமாக: $3, 6, 9$ ஐ ஒரு வட்டத்தினுள் எழுதுவது
பிறப்பாக்கி வடிவமாக: $A = \{x : x \text{ is } 3 \text{ இன் மடங்கு}, \ 1 < x < 10\}$
பிறப்பாக்கி வடிவத்தில் "$:$" க்குப் பின் $x$ எவ்வாறிருக்க வேண்டும் என்பது கூறப்படும். $\mathbb{Z}$ என்பது முழுஎண்களைக் குறிக்கும்; $\mathbb{Z}^+$ நேர் முழுஎண்களைக் குறிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக $\{0,1,2,3\} = \{x \in \mathbb{Z} : 0 \le x \le 3\}$.
$n(A)$ என்பது $A$ இல் உள்ள மூலகங்களின் எண்ணிக்கை. வரைபடப் பிரதேசங்களை $n_1$ ($A$ மட்டும்), $n_2$ ($A\cap B$), $n_3$ ($B$ மட்டும்) என்றால்: $n(A) = n_1 + n_2$, $n(B) = n_2 + n_3$, $n(A\cup B) = n_1 + n_2 + n_3$. இவற்றை இணைத்தால் பெறப்படும் சூத்திரம்:
$n(A \cup B) = n(A) + n(B) - n(A \cap B)$
ஏன் $-n(A\cap B)$ கழிக்கப்படுகிறது? பொது மூலகங்கள் $n(A)$ உம் $n(B)$ உம் இரண்டிலும் இருமுறை எண்ணப்படுகின்றன — எனவே ஒருமுறை கழிக்க வேண்டும். (முட்டற்ற தொடைகள் எனில் $A\cap B = \emptyset$, எனவே $n(A\cup B) = n(A) + n(B)$ மட்டுமே போதும்.)
எடுத்துக்காட்டு$n(A) = 35$, $n(B) = 24$, $n(A\cap B) = 11$ எனில் $n(A\cup B) = 35 + 24 - 11 = 48$.